应社会发展需要的高素质、复合型人才，成为当代大学生的学习目标。于是不少大学生不断给自己

“充电”，

树立起二次教育、终身教育的观念。但也有部分大学生学习只是为了混一张文凭，不具有真才实学。

随着市场经济体制的进一步完善，当代大学生自主选择职业的意识增强，不同利益关系的出现给当代大学

生职业价值观的追求提供了众多的选择方向，追求职业所带来的实际利益成为求职大学生的首要目标。一

项对上海重点学校大学生价值观的调查发现：

73%的大学生概括自己的职业选择是所谓“新三到”（到国外

去，到沿海去，到赚钱最多的地方去）这些调查说明，当代大学生以个人需要为中心，以实用有效为价值

目标的自我设计方向和功利主义倾向。