应社会发展需要的高素质、复合型人才,成为当代大学生的学习目标。于是不少大学生不断给自己
“充电”,
树立起二次教育、终身教育的观念。但也有部分大学生学习只是为了混一张文凭,不具有真才实学。
随着市场经济体制的进一步完善,当代大学生自主选择职业的意识增强,不同利益关系的出现给当代大学
生职业价值观的追求提供了众多的选择方向,追求职业所带来的实际利益成为求职大学生的首要目标。一
项对上海重点学校大学生价值观的调查发现:
73%的大学生概括自己的职业选择是所谓“新三到”(到国外
去,到沿海去,到赚钱最多的地方去)这些调查说明,当代大学生以个人需要为中心,以实用有效为价值
目标的自我设计方向和功利主义倾向。