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     ——提供必要的训练。支持员工参加职业培训,如参加学习班,或公司付费的各种研
讨会等,不但可提升下属士气,也可提供其必要的训练。教育训练会有助于减轻无耻情绪,
降低工作压力,提高员工的创造力。

    由注重组织激励到注重自我激励

    改变一个要花费太多的时间和精力,而激励一个人有时候也许只需要一句话,人才不
是笨狗熊,不是只会懒洋洋地躺在路边晒太阳的波斯猫,人才是只虎,天生就有要在旷
野山林里成就一番事业的雄心,每位人才都有自我激励的本能,他们都希望能够自主,
希望自已的能力得以施展,希望得到认可,希望自已的工作富有意义,一个聪明的组织
或者领导如果能够利用他们的这一本能去激励人才,甚至可能不需花费分文。

    如果一个组织不能有效地激励员工,则可能存在着以下阻碍人才实现自我激励的因素
中的某几个:1、组织里充满政治把戏,勾心斗角;2、人际关系太复杂,不知道谁和谁一
派;3、组织对人才的业绩没有明确的希望值,不知道要做什么,也不知道做到什么程度
才正好;4、设立太多不必要的制度让人才遵循,很少奖励,但却总有一条可以对人才进
行惩罚;5、让人才参加许多拖沓的会议;6、在人才中推行过度的内部竞争,而且评价标
准不公正公平;7、没有为人才提供必要的完成工作的支持;8、提供批评性、而非建设性的
反馈意见;9、容忍差业绩的存在,使业绩好的员工觉得不公平;10、未能对充分发挥人才
能力给予足够的重视。

    要利用人才的自我激励本能,就要发掘真正的激励因素,彻底和以上所列的非激励因
素说再见。利用员工的内在欲望,促使他们实现最大的激励度和生产率。不要费劲去试图
一个一个地改变人才,而应该努力去改变你的组织,减少不利用激励的消极因素,从而
充分调动人才实现自我激励的本能,激励是一柄双刃剑,用得好,就会促使人才留下来 ,
用不好,就会伤害人才的自尊心,起到适得其反的作用,。每位人才都有希望别把自已看

” “

” “

成是 自尊人 、价值人 和 自我实现人 。因此,激励当代人才的重点应该放在 肯定上,

“”

正好哈佛大学教授康特所说: 薪资报酬是一种权利,只有肯定才是一个礼物。 负激励
“(如批评、严厉的惩罚等)尽量少用。

    由注重形式到注重效果

    企业领导人若想让激励方式达到最大效果,需掌握即时、明确与量身订做等要领,并
赋予员工工作的使命感和充分自主权,才能在公平原则下满足不同贡献者的需求。

    
    你对于今年年度目标的达成正焦虑不已,但是看看办公室的员工似乎总是士气低落,