设 计 要 求

考核
目的

    通过课程设计，考核和提高学生理论联系实际的能力，

让他们从日常生活和工作中选取信息系统实例，具体运

用面向对象分析和设计的思想、方法，利用 UML 建摸工

具完成系统设计任务。

考核

项目

要求

　 面 向 对 象 信 息 系 统 分 析 和 设 计 的 核 心 是 结 合 面 向 对 象
的基本概念、面向对象项目管理和计划的步骤，对实际应
用 项 目 做 经 济 、 技 术 和 法 律 方 面 的 可 行 性 分 析 ， 并 采 用
UML 提供的工具和方法进行实例建摸。本课程设计的考核

具体要求如下：

1． 所选择的项目应该是工作、学习和生活中的

实际应用项目。

2． 该应用系统应尽可能包含信息系统开发的类

型：事务处理系统、管理信息系统和决策支

持系统。

3． 明确列出项目使用的类，对象，属性，操作，

封装，接口，构件，包，以及泛化，多态性

和关联关系。

4． 对研究的项目作技术可行性、法律可行性及

经济可行性分析。

5． 使用传统的或现代确定系统需求方法列出项

目的需求列表。

6． 运用 Rational Rose 为计 算机 辅助 软件 工程 工

具,

 

做出此项目的对象模型（ 类图）、动态模

型（用状态图描述）、和功能模型（或称用

例模型，使用用例图表示）。

7． 叙述并解释本项目数据库的建立依据，选择

主键（标识符），多值属性的考虑过程。

8． 说明项目如何使用增量迭代式面向对象系统

分析与设计方法。

                                

      目录

 

第一章 可行性分析

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