节约是对整理工作的补充和指导，在我国由于人均资源匮乏，更应该在企业中秉持勤俭节约的原则。
节约的目的：提高资源使用价值，降低成本。
（
8）学习（study）
员工的成长也就是公司的成长，成长的过程需要不断地去学习，学习各种新的技能技巧，才能不断去的满
足公司发展的需求。通过学习，能让员工得到更好的提升空间。
学习的目的：不断地学习，可以不断的丰富和充实自己，使员工能有更好的发展，从而带动企业产生新的
动力去应对未来可能存在的竞争与变化。
（
9）坚持（stick to）
不管是对个人还是企业，在之前所做的一系列管理只是一个过程，而一个企业在运作中或是个人在成长发
展的过程中，需在不间断持续性的去保持这种管理方式，才能保持不间断的竞争力，而不是一过而就。因些，坚
持是管理中的一个非常重要的因素。
坚持的目的：是在保持之前的管理成果，在不断发展过程中，都会出现不同的情况需要去处理解决，只有
在坚持之前的
8 个管理方法。保持一贯性，才能持续保持企业的管理质量。
（
10）共享（share）
现在社会在发展进步中，不断的出现各种不同的竞争与环境，需要企业或是个人去面对，但个人的能力、
企业的管理会因各种因素出现限制，在这种情况下，最快的解决方法就是共享。一个人是无法完成所有的事情，
也没办法学到所有的知识，一个企业再强大，也总有其薄弱的一环，也会受到各种的限制；与人共享，能达到互
补，达到互利，制造共赢。
共享的目的：通过公司员工的创新，互补知识面与技术面的薄弱，互补能力的缺陷，提升整体的竞争力与
应变能力。
（二）怎样推行
10S 运动
1.整理
如何区分要与不要的物品，大致可用如下的方法来区分。
（
1
）不能用
- 废弃处理
（
2）3
个月没有使用
- 废弃处理
（
3）可能会再使用（2
个月内）
- 很少用放储存室
（
4）15 天个月到 2
个月左右用一次
- 很少用放储存室
（
5）7 天到 15
天左右用一次
- 少使用放储存室
（
6）每天到 7
天用一次
- 经常用放工作场所边
以上第（
1）（2）应即时作废弃处理，或者出售给有需要企业或个人，尽量实现价值。
第（
3）（4）（5）应即时清出工作场所，改放储存室。
第（
6）项留在工作场所的近处。
〈事例〉：
（
1）办公区及料仓的物品。
（
2）办公桌、文件柜、置物架等物品。
（
3）过期的表单、文件、资料。
（
4）私人物品。
（
5）生产现场堆积等物品。
实施要领：
（
1）全面检查自己的工作范围（看得到和看不到的）。
（
2
）制定（要）和（不要）的判别基准 。
（
3
）将不要物品清除出工作场所 。
（
4）对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置。