农药对蜜蜂采集行为有影响，例如舞蹈交流、回巢、定位和采集效率。工蜂通常在半径
5km 范围内利用气味搜寻蜜源，找到蜜源后回巢，将蜜源的方位和距离通过舞蹈语言传递
给其它采集蜂。整个过程包括记忆、学习、交流、导航和其它行为。

 

　　有机磷和氨基甲酸酯类杀虫剂影响蜜蜂通过摇尾舞进行蜜源信息交流的能力。亚致死经
口剂量

(0.03ug／蜂)对硫磷(parathion)影响蜜蜂与地心引力相关的定向能力，通过影响舞蹈

角度而阻碍工蜂间食物源信息的交流。甲基对硫磷导致蜜蜂对食物的访问频率发生变化。

 

　　采集蜂的归巢能力严重影响着蜂群生存，由于哺育蜂加入到采集蜂的行列而降低了幼
虫的存活率。在实际的施药浓度下，拟除虫菊酯对采集蜂的归巢能力有影响。氯菊酯
(Dermethrin)处理的采集蜂 1 次归巢的有 43％，2 次归巢的仅 4％，第二天早晨没有发现药
剂处理过的蜜蜂

(对照组有 89％)。大部分处理蜜蜂迷巢无法返回蜂群。这些蜜蜂显示出行为

紊乱，与对照组蜜蜂相比，处理组蜜蜂花更多的时间在自身清洁、腹部弯曲转动、腹部清洁
上，花更少的时间进行采集。溴氰菊酯通过影响飞行肌和协调能力改变了蜜蜂回巢能力。处
理后采集蜂有

54％对着太阳飞，81％不能在释放后 30 s 内回巢，对照组的平均回巢时间是

10s。专家推测采集蜂空间感或趋光性改变而无法回巢。 
　　一些农药对蜜蜂采集力有影响。吡虫啉在

20mg/L 下导致蜂群采集能力降低，100mg/L

下

30～60 min 后采集受抑制，更多的蜂群在 50 mg／L 时采集能力快速下降。通过录像观察

发现，亚致死剂量吡虫啉和氟虫腈导致采集蜂数量减少。

 

　　

 

　　

4 对同群和外群工蜂识别的影响 

　　

 

　　工蜂通过自身产生和从环境获得的信号来进行同群工蜂和外群工蜂辨别。然而，当环境
线索消失时，自身信号是蜂群间相互识别的惟一重要信号

[56,571。研究发现进行同群工蜂

和外群工蜂辨别的信号来自食物、巢蜡或蜂王。采集蜂从施用除草剂和杀真菌剂的大田采集
回来后被驱赶在蜂箱外，其原因可能是环境信号被农药遮蔽。

 

　　

 

　　

5 对学习行为的影响 

　　

 

　　气味感知对于蜂群的生存是至关重要的，已报道烟碱胆碱系统负责蜜蜂的喙伸反射
(proboseis extension reflex，PER)途径、习性和记忆形成。在实验室条件下，触角蔗糖刺激引
起的喙伸反射作为生态毒理学研究蜜蜂行为功能测试的工具。喙伸反射测验用来评估农药对
蜜蜂的学习行为效应。

 

　　亚致死剂量氟虫腈

(fipronil)、噻虫嗪(thiamethoxam)、啶虫脒(aeetamiprid)限制了蜜蜂的运

动、感觉和认知能力。亚致死剂量氟虫腈使蜜蜂降低了对蔗糖的敏感性。蜜蜂接触

O.1ng／蜂

的噻虫嗪

24 h 后嗅觉记忆显著降低，在 1ng／蜂剂量下虽对记忆没有影响但是损伤了学习

能力，而且对蔗糖的应答性明显降低。接触啶虫脒时蜜蜂活动和喙伸反射明显增多，

1mg／

蜂啶虫脒损伤了嗅觉学习的长期记忆力。

Decourtye 等采用喙伸反射测验比较了 9 种农药对

蜜蜂学习能力的影响，结果显示氟虫腈，溴氰菊酯，硫丹

(endosulfan)和咪酰胺(pmchloraz)

降低了学习能力，而氟氯氰

 

菊酯

(cynuthfin)，氯氰菊酯，氟胺氰菊酯(fluvalinate)，唑蚜威(triazamate)和乐果没有影响。

氟胺氰菊酯对蜜蜂气味学习反应影响最小，氟氰菊酯

(nueythrinate)和氟氯氰菊酯影响最大，

氯菊酯、氰戊菊酯

(fenvalerate)和氯氰菊酯影响居中。通过条件反射测验，杀螨醇(dieofol)降

低了蜜蜂的学习能力。

 

　　农药影响采集蜂的学习和气味识别能力，从而影响到整个蜂群。吡虫啉对蜜蜂嗅觉学习