岗位公开竞聘评分表

竞聘人姓名：

现岗位：

竞聘岗位：

评分项目

评分标准

权重分

数

得分

竞
聘
演
讲
评
价

原工
作业

绩

原工作业绩显著超过预期计划/目标或岗位职责分工的要求，在计划/目标或岗位职责/分工要求所涉及的各个方面
都取得非常突出的成绩（得 18-20 分）
原工作业绩达到或超过预期计划/目标或岗位职责分工的要求，在计划/目标或岗位职责/分工要求所涉及的各个方
面都取得比较突出的成绩（得 15-17 分）
原工作业绩达到或略微超过预期计划/目标或岗位职责分工的要求，在计划/目标或岗位职责/分工要求所涉及的各
个方面都取得一定的成绩（得 11-14 分）
原工作业绩基本达到预期计划/目标或岗位职责分工的要求，既没有突出的表现，也没有明显的失误（得 6-10 分）
实际业绩未达到预期计划/目标或岗位职责分工的要求，很多方面或主要方面存在明显或重大的不足、失误.（得 1-5
分）

解决
问题
能力

全面具有岗位任职所要求的各方面能力，部分能力特征表现突出；（得 8-10 分）
基本具有岗位任职所要求的各方面能力，部分能力特征表现突出；（得 5-7 分）
基本具有岗位任职要求的各方面能力；（得 1-4 分）

工作
经历

具有多年相关管理工作经验，全面精通竞聘岗位相关工作者；（得 5 分）
具有多年相关管理岗位工作经验，全面熟悉竞聘岗位相关工作者；（得 3-4 分）
具有相关管理岗位工作经验，并参与承担过竞聘岗位相关项目工作，基本能独自承担竞聘岗位工作，基本掌握岗位相
关工作者；（得 1-2 分）

认知

及计

划

能正确、深刻的分析、判断自身优劣势，熟悉岗位情形，分析判断能很好的与岗位工作情形相结合，工作思路与实际情
况良好的结合；计划符合实际，有极强的可行性。（得 5 分）
能较好的正确分析自身和岗位情况；计基本符合实际，有可行性。（得 3-4 分）
能基本正确分析、判断自身和岗位情况，能制定工作计划，实施性待讨论；（得 1-2 分）

演讲
水平

1、语言表达清楚准确，流畅自然。2、结构把握重点突出，层次清楚。3、演讲符合实际，有个人创意，表达富有特色，综
合效果好。（得 1—5 分）