顶尖管理者留住人才的培训技巧

 
    员工培训工作是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和
行为，以立于提高员工的绩效和对企业的贡献，所进行的有计划、有组织、有系统的各种

 

活动。
    现代人力资源本理论认为，企业员工的智力、技能、经验与品德是企业人力资源质量的
重要组成部分。（如一个小小的文体用品厂变成中国文体用品行业企业 30 强，这是要一
个怎么样的过程呢）？很重要的一点就是提高员工的智力水平、专业技能、品行道德已经
成为企业生存和发展的关键所在。在现代化的生产经营过程中，进行人力资源的培训与开
发不仅是现实的需要，而且更具有战略意义。具体而言，从以下方面逐步进行。

    一。确定培训的需求。

    1.开展培训需求调查工作，包括建立员工培训档案，注重员工素质、员工工作变动情况
和培训次数，也可参照员工人事档案、员工工作的绩效等方面的建立。全面掌握企业变化
情况，随时掌握企业生产经营活动，人员配置，企业发展方面等各方面的变动！要有针
对性的进行培训。初步了解员工对培训工作的需求，可以从员工投稿、建议或专人负责收
集、汇报。

    2.当培训成必要时，就要开始着手调查准备工作。它包括确定需求调查工作的目标，选
择合适的培训需求方法。

    3.在调查时了解受训者的现状，包括员工的组织中的位置，以前是否受过培训，需要
什么样的培训。确定要受训员工期望获得的培训效益。

    4.调查完后，分析调查资料，可以从员工的角度分析；需求企业的内、外两方面培训，
颁发等级证书。也可从企业角度分析；企业的目标是否让顾客满意以及培训的环境是否满
足员工的需要。

    二。设计培训计划。

    1.培训计划制定依据有企业或部门培训需求分析结果。企业发展战略规划可利用的培训
资源。

    2.培训计划的内容包括培训策略，培训政策，培训任务分析，现状分析，培训需求分
析，培训目标，培训对象（新员工，有能力且符合企业发展的员工，有特殊需求的员
工）针对不同的员工进行不同的培训。培训的资源，培训内容（培训时间，地点，规模，
培训教师，费用，方式）等一些信息。培训活动安排，培训效果分析各培训效益分析。

    3.培训计划制定程序：指定编制员工培训计划人员，切实了解情况，进行深入调查研
究。制定培训的总体目标，企业人力资源的总体计划，培训需要分析确定目标项的子目标

 

包括实施过程，分析 培训资源以确保各项目标都有相应的人力，物力和财力的支持优化
平衡各指标。