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“听与说”游戏   

角色分配：   

1、  孕妇：怀胎八月   

2、  发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车   

3、  医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展   

4、  宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球   

5、  生态学家：负责热带雨林抢救工作组   

6、  流浪汉   
游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有 6 人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的
橡皮气球吊篮，没有水和食物。   
游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述
自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决
定可先行离岛的人。   
游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）

：   

1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。由此可
见，聆听非常重要。   

2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。       

 

踢足球   

形式：6 个人一个小组为最佳   
类型：指导、帮助其他组员学习技能   
时间：15 分钟   
材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行   
适用对象：参加领导力训练的全体人员   
活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。   
操作程序：培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔 8 米，而后给小组十分钟
的练习时间，之后进行比赛。每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的
小组为胜组。   

 

 

 
有关讨论：   

1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些
成员怎样教其他人也具备这方面的技巧？   

2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，是否有学
习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么？   

 
教练技术   
时间：30 分钟   
道具：七巧板若干套   
游戏目的：让主管学会如何进行指导下属   
游戏操作方法：