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胜任特征辞典的起源与发展

胜任特征辞典的维度与结构...................................................................................................................2

一、描述胜任特征的基本维度......................................................................................................2

二、胜任特征辞典的结构...............................................................................................................2

三、胜任特征级别的计分方式......................................................................................................3

成就与行动族...........................................................................................................................................3

1、成就导向 ACHAchievement Orientation...................................................................................4
2、重视次序品质与精确(CO)...................................................................................................6
3、主动性(INT)Initiative............................................................................................................7
4、信息搜集(INFO)Information Seeking..................................................................................8

帮助与服务族...........................................................................................................................................8

5、人际理解力沟通(IU)Interpersonal Understanding..............................................................9
6、客户服务导向(CSO)Customer Service Orientation...........................................................10

冲击与影响族.........................................................................................................................................12

7、冲击与影响(IMP)Impact and Influence.............................................................................12
8、组织认知(OA)Organization Awareness..............................................................................13
9、关系的建立(RB)Relationship Building..............................................................................15

     

管 理 族.................................................................................................................................................16

10、培养他人(DEV)Developing Others..................................................................................16
11、命令:果断与职位权力的运用 DIR....................................................................................18
12、团队合作(TW)Teamwork and Cooperation......................................................................19
11、团队领导(TL)Team Leadership........................................................................................21

认知族......................................................................................................................................................22

14、分析式思考(演绎 AT)Analytical Thinking......................................................................22
15、概念式思考(归纳)CT Conceptual Thinking....................................................................24
16、技术/职业/管理的专业知识(EXP)..................................................................................25

个人效能族.............................................................................................................................................27

17、自我控制(SCT

 

) Self-Control............................................................................................28

18、自信(SCF

 

) Self-Confidence..............................................................................................28

19、弹性(FLX

 

) Flexibility........................................................................................................30

20、组织承诺(OC

 

) Organizational Commitment....................................................................31

21、其他个人特色与能力.............................................................................................................32

成就导向
( ACH )

主动性( INT )
……

成就与行动族

    

级别

行为描述

A.1~5     ……
B.1~5     ……

帮助与服务族

冲击和影响族

管理族

认知族

个人效能族

人际理解( IU )

客户服务
( CSO )

影响力( IMP )

关系建立( RB )
……

培养他人
( DEV )

团队合作( TW )
……

分析式思考
( AT )

概念式思考
( CT )
……

自我控制( SCT )

自信( SCF )
……

胜任特征辞典结构

图 2-2  人际理解( IU )分级释义举例

A . -1

误解他人

A . 0

对他人缺乏正确、全面的认识

A . 1

理解他人的情感或一些明显内容

A . 2

对目前的情感和明显内容能够理解

A . 3

理解他人的真正意图

A . 4

理解深层次的问题

A . 5

理解复杂的深层次问题