第三章   建筑设计

3.1 设计依据及要求
3.1.1 设计依据
1、总说明中已列举的有关批文；
2、（总说明中未列，而与建筑有密切关系的批文、文件等在本章再列）
3、现行设计规范

《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）
《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）
《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）
《屋面工程技术规范》（GB50345-2004）

3.2 建筑特征概述

3.2.1 本工程设计类别为   

二 级。

3.2.2 本工程结构形式为 

 

框架 结构；建筑结构的抗震设防类别为 

 

重点设防（丙） 类；

设计使用年限为   50 

   年；抗震设防烈度  

  8 

   度。

3.2.3 本工程建筑防火设计建筑耐火等级地上为   

二 级。

3.2.4 防水等级：屋面防水为     

三 级。

3.2.5 本工程属 

 

教育 建筑，本地区属  气候地带,根据《民用建筑热工设计规范》要求

和地区节能标准，进行节能设计。本工程体形系数   0.188 

 

 ，墙体采用    

外 保温，选用 

80mm 厚 A

      

 

级防火挤塑板

 

 ,屋面采用   80mm 

 

 厚保温材料，外窗选用  窗   厚  玻璃，

（关键部位）构造做法。

3.2.6 本工程根据使用要求和相关规范作智能化设计和无障碍设计。

3.3 平面布局及功能分区

教学楼为 L 形平面，东西向长 62.7 米，南北向长 47.3 米。教学楼总进深 17.7 米，内

廊宽 3.6 米，教室平面长×宽尺寸为 9.0 米×7.2 米，实验室平面长×宽尺寸为 11.5 米×7.2
米。一至四层为教学区，五、六层为办公区。楼内设三部跑梯、两部电梯。电梯主要供五、六
层人员使用。

一层东西向主要交通流线两侧布置 6 间教室及 1 间教师休息室；西侧设置 1 间大型室

内活动教室，供学生进行各项室内体育活动；主入口大厅作为人流集散公共大厅。在旁设
置配电室，方便管理；次入口旁设置消防控制室和消防泵房，并面向消防通道独立开设
消防出入口。

教学楼二层在面向良好朝向处设置 8 间教室；内廊北侧设置化学和生物实验室，避

免生化试验和贮藏药品受到阳光直射，药品库开设小尺寸高窗，满足药品和标本通风荫
蔽的贮藏要求。两间公共实验室共用仪器贮藏室及药品室，方便管理，节省面积；西侧布
置为 3 间科技活动室和 1 间教室休息室，为学生进行丰富多彩的社团活动提供场地，满
足现代素质教育的要求，也便于教师课间休息或者与学生个别交流。

教学楼三、四两层平面布局与二层大致相同，化学、生物实验室变为两间物理试验

室（三层）、两间微机教室（四层）。三、四层内廊东侧与原有 C 座教学楼以架空连廊连接，
连廊下部为消防通道。连接后新建教学楼主要教学楼层可与 C 楼通行，方便教师教学。拟
设计为钢结构全玻璃连廊，增强整体建筑虚实变换效果，营造视线的通透性，提升校园
景观层次。

教学楼五层主要为教学办公区域。办公室集中布置，方便各个年级、各个专业的教

师互相交流。内廊北侧布置为两间美术教室及美术教师用房，通过外窗自然采光，为学生