《二维动画设计》教学大纲

一、课程性质

《二维动画设计》是教育技术及计算机应用专业多媒体及网页制作方向的专业基础课

程。

本课程是在学生已经学习了《计算机应用》、

《C 程序设计》、

《Photoshop 图像处理》等课

程的基础上开设的，用于培养学生的平面动画制作技能，对学生的设计能力和创作思维

提高起着重要的作用，为学生学习《三维动画制作》、

《网页设计》、

《电视节目制作》和《多媒

体文档写作》等后续课程打下基础。

二、教学目的和要求

1

.知识要求：通过本课程的学习使学生掌握二维动画设计的基本思想，熟悉 Flash 的

绘图环境，熟练使用工具箱的工具进行绘图、能够创建和编辑文本，掌握对 Flash 对象的
基本操作、能够对 Flash 对象进行编辑，会制作逐帧动画、渐变动画、引导动画、遮罩动画，
并会编辑动画，能够进行音频和视频的导入与编辑，熟悉 Actionscript 语言、能为按钮、帧、
动画片段设置动作，能够使用 UI 组件创建各种交互界面，会输出和发布动画，能够综合
运用所学技巧设计制作二维动画作品  

。

2

.能力要求：通过本课程的学习和实践训练，使学生具有初步制作二维动画的能力，

 

能独立完成自己的作品，并能相互协作共同制作高质量的作品。

3

.素质要求：本课程特别强调创造性思维，强调实践，强调创意，强调应用。在学习

的过程中要求学生突破思维的瓶颈，打破习惯性思维定势，展开想象的翅膀，主动学习, 
做到书本知识与实际知识结合，理论学习与实践结合，培养探究精神和创新能力；使学
生掌握动画设计的基本概念，初具分析问题、解决问题的能力和编写一般程序脚本的能力，

达到学以致用融会贯通的境界，从而达到专业学习与满足市场和社会发展的需求。

三、教学内容和课时分配

教学内容

第一单元　Flash8 的基础知识（2 学时）

（一）教学目的和要求

1.了解 Flash8 用途、优点。

2.理解 Flash8 元件、场景、图层、帧的基本概念。
3.学会 Flash8 软件的安装。

4.认识 Flash8 的工作界面。
5.掌握 Flash8 的基本操作。

（二）教学重点和难点