陈列设计实践中的理性思考

　　［摘要］改革开放三十年来，随着经济的腾飞，国内外文化交流的频繁，我国的展示
设计学科，取得了长足的发展。博物馆陈列的形式设计，是展示设计学科中的

―大门类。近

年来，文博界涌现了一批年轻的，才华横溢的设计师，他们为拓宽陈列形式设计的新思路
付出了辛勤的劳动。一批构思新颖，形式独特，个性化强烈的精品陈列相继问世，代表了中
国博物馆陈列的新水平。

 

　　［关键词］陈列设计；实践；思考

 

　　

 

　　展示设计，是艺术创作的一种形式，但又不同于纯造型艺术的创作。有其特殊的方面，
即：展示作品既是艺术品，也是工程项目。它的作品应当由二个部分构成：设计的图面作品、
文案和实施完成后的实体。一件展示作品的产生，既是设计师艺术创作的成果，也是相关专
业研究人员和工程技术人员群体合作的结晶。而设计师在整个过程中，起到了

“领头羊”的作

用。所以，设计师艺术修养的品位和他的思维方式，将直接关系到展示作品的成败优劣。

 

　　设计师的思维方式分感性、理性两种，在作品产生过程中，有不同的侧重，并且是反复
交替地进行着的。当接受任务，进入角色，孕育设计意蕴时，依托个人的学识修养去理解陈
列主题的内涵，凭藉自身的职业敏感和艺术才华，驰骋于艺术想象之中，去寻找感觉。此时，
他的思维力式，在感性的形象思考和理性思考的交替中，偏重灵感，以形象思维为主，在
艺术想象中去寻觅能正确表达内容，高品位的形式。

 

　　随着设计的深化，感性思维的成熟，设计师的思维方式应有一个从感性思考转入理性
思考的过程。这是由于展示作品最终是要正确表达内容，有序、有效传达信息和作品之完成
形态的实际效果，实用意义等所决定的。如果图面作品完美，文案充分表达了设计师新颖、
独特的创意构思，但是，由于客观条件的限制，无法施行，成了纯粹的纸上谈兵；或者使
用功能不周全，影响参观和管理，凡此都是理性思考欠缺所造成的。因此，要提高整体的陈
列水平，设计师除了要运用自身艺术素养外，还需加强理性思考的锻炼。

 

　　反思个人设计经历，就设计实践中的理性思考，略作归结，供作交流。

 

　　一、在熟悉陈列内容和展品组合的基础上，去解析陈列体系的逻辑性

 

　　每一份陈列大纲都是陈列内容编著者的研究成果。要正确表达他们的成果，首先要搞清
大纲的体例及其组成部分，每一组成部分的下属层次和证实各层观点的展品组合情况。由于
形式设计最终是以各种视觉形态来表达整体内容的结构层次，因此，理清大纲中并列的各
部分和每一部、组下属各层面内容的递进关系是很重要的。不能正确理解陈列内容的逻辑思
维关系，就无法运用视觉符号，正确而清晰地表达主题。在陈列设计时，编著者和设计师互
相配合，在设计深化前，仔细研究并分析大纲的脉络，将整个陈列的内容组合关系，以列
表的形式表达，这是一种简洁的方法，是一种将陈列大纲变为分镜头剧本的办法。采用了这
种方式，使编著者对体系脉络层次，内容的起始、进展、重点、结尾更一目了然。有利于他们
推敲修改，平衡各部组的比例，将它优化、调整到最佳状态。而对设计师来说，在宏观气氛
构思日趋成熟时，便于依据列表中的脉络关系，思考每一层面的形象符号设计，展品组合
的创意，如何使各层面的形式，主次和谐、章节分明、条理清晰，符合内容编著者的思维。

 

　　二、从展示工艺技术要求的角度去研究实施的可行性

 

　　展示事业的发展，始终与人类社会的科技发展息息相关。玻璃发明后，用于展示，出现
了保护展品的各款式的展览设备；照相技术的产生，丰富了陈列语言和展示的形式感，电、
光源技术的发展，使展示在追求光环境效应，创造特定的展览气氛上，有了广阔的天地；
多媒体等高新科技手段，使展示由静态的、定向的形象，进入到有选择地表现动态的全方位