现代企业教育　　　ＭＯＤＥＲＮ　　　ＥＮＴＥＲＰＲＩＳＥ　　　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ

2009

年・０５月・下期

学　术　

・　理　论

现代

企业

教育

德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是先快

后慢，遗忘的数量是先多后少。最近又有研究表明，学生在考试
后两周后竟会忘掉所学知识的　８０％！因此，及时有效的复习和测
试在这一过程中必不可少。

第三阶段
经过两年的语法和词汇学习，学生对英语有了一定的掌握，

英语学习能力有了提高。为加深学生对英语的理解，文化背景知
识的学习必不可少。文化是语言知识的外延，承载着语言外的内
容。因此，正确认识跨文化的知识在英语教学中至关重要。语言
后的文化背景一方面可提高学生的学习兴趣，另一方面通过掌握
一定的背景知识，扩展学习视野。英语的交际能力和语言知识与
语言能力是一体化的，让学生了解英语文化背景知识，用英语进
行交际和思考，最后达到提高英语教学的质量。

二、交互式教学
通过调查笔者发现，此类院校学生学习感知模式大多偏向视

觉图象学习模式，极少人依赖单一的文字感知渠道来进行学习。
这与美术类学生专业倾向紧密相关。艺术类院校英语阶段学习虽
然重要，但每一阶段课堂教学方式和教学内容应以趣味性、新颖
性和多样性为主。单一的词汇和语法学习更容易让此类院校的学
生感到乏味。各阶段的教学内容应互相穿插，有所侧重。多媒体
教学已成为现代英语教学中的主要手段。在不同阶段的学习中，
学生的听力和口语练习也是增加课堂互动性的有效手段。听力和
口语内容也应在不同阶段有所侧重，逐步提高。英文原声电影、英
文歌曲、听力内容模仿和复述，英文短剧表演等可在一、二阶段
逐步展开。鼓励学生开口，增强他们的自信心和积极性。在掌握
一定口语能力和语法词汇基础上，在文化背景知识讲解阶段，可
通过翻译和短文写作进一步强化英文掌握能力。在教学活动中，
任务型、合作型及参与式交际法等教学手段都是强化学生语言技

能的能力。英语语言的教学重在培养学生的语言交际能力。在教
学中，以学生活动为中心（Ａｃｔｉｖｉｔｙ－ｃｅｎｔｅｒｅｄ），教师扮演的是组织者、
设计者、参与者和指导者（Ｏｒｇａｎｉｚｅｒ、Ｄｅｓｉｇｎｅｒ、Ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｏｒ　ａｎｄ　Ｐｒｏｂ－
ｌｅｍ－ｓｏｌｖｅｒ）“等多种角色，旨在促进整个教学过程的发展。通过语篇
教学和英文写作培养学生英语思维能力，以达到英语学习的目的。

三、结束语
在此类院校的英语教学过程中，在确定了主要教学目标后，

教学手段只有灵活多样才可能达到预期的教学效果。只有通过不
同的教学方法，才能激发学生学习兴趣。作为一名英语教师应尽
可能为学生提供运用语言的机会，而不是让学生做机械的练习，
从而使他们在一定情景中运用所学的语言知识创造性地完成跨文
化交流的任务。

参考文献：
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习．　２００５（５）：４３－４４

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２００５，７（３）：３１

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［７］Ｇｒｉｔｔｎｅｒ，　Ｆ．Ｍ．　　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｆｏｒｅｉｇｎ　Ｌａｎｇｕａｇｅｓ［Ｍ］．　　Ｈａｒｐｅｒ＆Ｒｏｗ

１９６９．　□

一、我国中小企业战略管理的特征及问题

（一）我国中小企业战略管理的定义和特征

战略一词引入到企业管理中只有几十年的时间，不同的学者

与经理人给战略赋予了不同的含义。在众多的关于战略的定义
中，明茨伯格对于战略定义具有代表性。他从五个方面提出了战
略的定义，即战略是：计划、计谋、模式、定位和观念。在此基
础上，得出战略管理定义为：企业确定其使命，根据组织外部环
境和内部条件设定企业的战略目标，为保证目标的正确落实和实
现进行谋划，并依据企业内部的能力将这种谋划和决策付诸实
施，以及在实施过程中进行控制的一个动态过程。

中小企业战略具有如下特征：通常是突发形成的，战略过程

常常由危机驱动；属于直觉或者经验型战略，受企业家的个性、
价值观和志向等的影响；战略计划通常是非正式的，通常类似于
规划的决定过程；长期计划在管理中作用很小，而短期计划作用
较大；战略制订者只与利益相关者进行交流，而不与员工进行交
流；企业越成功，其战略越明确，竞争优势也就越明显；战略决
策的信息主要来源于私人，战略决策经常缺乏令人信服的分析，
并不采取反馈和评价；战略对组织结构的影响有限，中小企业不

适合运用大企业普遍采用的组织结构；初始阶段，组织并无结构
或者组织结构是非正式的，但随着企业成长到某一新阶段，组织
结构将成为必需等等。

（二）我国中小企业发展战略缺失问题

发展战略是企业远期发展方向和范围的决策性方案，是指企

业根据自身的优势和所面临的外部环境，基于自身利益和持续发
展的目的，在有效协调企业自身与外界相互关系的基础上，对企
业未来的发展方向所进行的自主选择和自我设计。我国中小企业
在发展战略上的缺失具体表现在：

１、缺乏对企业发展的定位意识。即在经营活动中缺乏发展

的理念和眼光。许多中小企业的经营者整天忙于事务性、繁琐的
管理工作，缺乏对企业发展方向、发展目标、市场定位等大政方
针的考虑，对企业的发展也缺乏一个长期的规划意识。

２、战略的肤浅导致企业行为的短期化。许多中小企业由于

经营者本身的素质局限，没有能力去把握企业未来发展的趋势。
因此，他们在考虑、制定企业发展的战略时，不是建立在对外部
环境机会、威胁和内部优势、劣势的全面科学的分析的基础上，
而是喜欢盲目跟风。

浅析我国中小企业战略管理的问题及对策

库　　颖

（北方工业大学　北京　１００１４４）

摘　要：我国中小企业战略管理的现状一直不容乐观。随着社会主义市场经济的发展，不断提高我国中小企业的战略管理水平已经
逐步提上日程。本文拟从分析我国中小企业战略管理的基本内涵、现状入手，在找出其症结的基础上，分析并解决相关问题，并提
出适合我国国情的中小企业战略管理对策。
关键词：中小企业　战略管理　问题　对策