人力资源师论文：

新员工入职培训方案研究

摘要：

本文从分析员工入职培训的定义入手，阐述了新员工入职培训工作的发展和现状。分

析研究了新员工入职培训方案的设计要求，指出入职培训方案是以培训需求分析为基础，
根据需求分析确定培训目标，培训目标是培训方案的根本目的。培训目标和培训内容、培训
资源、培训对象（新员工）、培训日期与时间、培训方法、培训场所与设备、培训纪律这些入职
培训方案的组成要素是一个有机结合的系统。一个系统的培训方案是否合理有效、是否能实
现培训目标，还得经过培训效果评估，在实践中进行检验、修改、完善。

关键词：企业、员工、入职培训、方案

    

人、财物、信息是企业管理的四大要素，而后者是靠人去管理、实施，所以人是企业最

重要的、核心要素。新员工入职培训的目的就是使企业的新鲜血液得到充分运用，发挥最大
的效益。笔者根据十年来参与企业人力资源管理的体会，对新员工入职培训的方案的设计提
一孔之见，以求教于人事人力资源管理的专家、学者和诸位同仁。
    一、新员工入职培训的定义
    企业招聘录用的新员工并不是一开始就具备完成规定工作所必需的知识和技能，也缺乏
在企业新集体中同心协力的工作态度。因此，企业为使他们尽快掌握必要的知识、技能和具
备的素质，必须对他们进行入职培训。
    同时，企业是在一个不断变动的经济技术环境中生存与发展，企业员工的知识、技能和工
作态度就必须与这种不断变动的外部环境相适应，使知识不断更新，技能素质不断提高。
    所以，企业员工培训是针对两种人，一种是新录员工，另一种是现有职工。于是乎，欧美
有人给

“培训”下的定义是“培训是指给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本

技能的过程。

”

    

⑴ 以此类推，入职培训的定义就应该是“入职培训是指给新雇员传授其完成本职工作所

必需的基本技能的过程。

”笔者冒昧地认为，这个定义似乎不够完整。培训作为科研课题始于

上世纪初。百年来，

“培训”这个概念，人们经常使用。但究竟何为培训，却各抒己见，至今

没有定论。而入职培训呢？不仅没有一个统一的定义，连叫法都不统一。有叫

“入职培训”

    

⑵，也有叫“岗前培训”

    

⑶，还有叫“职前培训”、“第一职业培训”或“新员工培训”、“新进员工培训”。有的把企业新

录用的员工和企业内部调动的员工在进入岗位前接受的培训统称为

“上岗前培训”。而有的企

业则把内部调动的员工在进入岗位前接受的培训称为

“岗前培训”，企业新录用员工接受的

培训才称为

“新员工培训”。而有的则认为“岗前培训”和“新员工培训”是一回事，都是指新员

工上岗前培训，如此等等，各地各企业对新员工入职培训的称谓不一，下的定义也各有特