农机操作技术培训的主要对象是农民机手，其目的是提高农机操作人员的综合技能，使他
们正确、熟练地掌握农机操作技术，为农业生产服务，发挥农业机械在抢农时、抗灾害、提高
劳动生产率等方面的作用。与此同时，还应特别注意将农艺技术融于其中，使农机更好地满
足先进农业科技要求，达到作物丰产丰收的目的。这是对农机操作手技术培训的出发点和最
终目的。

 

　　

1.农机与农艺的关系 

　　有机物质的合成与分解是农业生产的两大任务，也是农业生产的本质所在。只有通过植
物生产、动物生产和土地培肥这三个重要生产过程，农业生产才能正常、稳定、持续地进行下
去，而生产过程中的植物生产、土地培肥与农机有密切的关系。就土地培肥而言，只有通过
合理的土地管理才能达到增产目的。现代农业的土壤管理很重要的一个方面是通过农业机械
合理耕作，给土壤创造一个良好的水、肥、气、热条件，发挥土壤的最大经济效能，提高土地
的产出率和资源利用率，提高经济、社会和生态效益。因此，在进行农机操作手培训时，必
须让他们了解相应的农艺要求、农业机械田间作业的作用、目的及其对植物生产的影响，把
这些农业知识结合到

“标准化作业”、“机组运用”、“机器保养”等培训内容，使他们更清楚地

认识农业机械在农业生产中的重要地位，明确农业机械各种作用是最终体现在促进农产品
生产成果的增长上。这样有利于发挥农机操作手的主观能动性，克服使用农业机械只是为了
提高生产率的片面认识，使他们自觉地运用农业机械为农业生产服务。从现代农业的角度来
看，没有农业技术要求，农机培训就没有真正的目的；没有农机培训做保证，农业技术就
无法实现。因此，农机与农艺是相互依存、相互促进、共同发展的关系。

 

　　

2.农机培训与推广必须适应于农业技术推广 

　　现代农业的首要任务是使现代农业科技成果迅速而有效地应用到农业生产的实践中，
转化为生产力，促进农业的高速发展。新的农业科技成果转化与推广直接作用于作物生产，
是农业生产的直接措施，是连续不断进行的，而且新旧科技交替的周期越来越短。而农机培
训与推广却是在农业科学技术成果转化与推广之后，按照农业科学技术的要求间接地作用
于作物生产。农艺是从作物内部挖掘增产的潜在因素，农机则是从作物外部施加某种技术措
施促进作物增产。因此，农机培训与推广要与农业技术推广相适应，使先进的农业技术在较
短的时期内发挥最大的技术效应。

 

　　柳河县农机推广工作曾经举步维艰。一方面是资金短缺，但更重要的是农民对新机具不
予接受，其中主要原因是农民没有认识到农业技术的推广应用与新机具推广之间的关系。近
年来，相关部门在对机手的培训中，把农业新技术与新机具的推广结合起来进行，收到了
事半功倍的效果，柳河县农机推广工作因此摆脱了被动局面。这也使相关部门更加深刻地认
识到农机推广必须与农技推广相适应，只有两者的有机结合，才能加快农业技术的普及与
推广，从而推动农业生产的稳步发展。

 

　　

3.农机与农业技术培训同时进行，全面提高农民的素质 

　　县级农机培训的对象主要是农机操作人员，他们在生产中，不但要运用农业机械从事
生产活动，同时，还要运用农业科学技术进行生产经营，二者缺一不可。只有正确、合理地
把农机与农艺同集约化农业生产有机结合在一起，才能使农机与农艺发挥各自的最大效应
以适应现代农业发展的需要。

 

　　

4.农机与农艺有机结合，加速农业现代化进程 

　　我国是农业大国，改进生产方式是发展我国粮食生产的根本措施。尽管农机化的总体水
平不高，但已成为我国农业生产中不可缺少的组成部分，是传统农业向现代农业转变的物
质基础。减少农业劳动力，发展第二、三产业，是改造传统农业的一个重要方面。而加速农机
化进程，是向现代农业进军的根本出路。把农机培训与农技有机地结合，是发挥农民主动性、
提高农民素质、有效发挥机械效能的重要手段，从而有效地促进农业劳力的转移，加速现代