培训效果评估

培训效果评估是对培训项目、培训过程和效果进行评估。可分为培训开始的评估、培训过

程的评估和项目结束时的评估。培训开始的评估是在培训前对受训者的知识、能力和工作态

度进行考察，作为培训者编排培训计划的根据。培训过程中的评估是指在培训实施过程中进

行的评估。

我们所要做的培训效果评估主要是指培训后评估，是对培训的最终效果进行评价，是

培训评估中最为重要的部分，但也不乏对培训前和培训中的评估，它的目的在于使企业管

理者能够明确培训项目选择的优劣、了解培训预期目标的实现程度，为后期培训计划、培训

项目的制定与实施等提供有益的帮助。

我们主要从以下三个方面来评估招聘培训的效果：

（一）认知效果评估

可用来衡量受训者对培训项目中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。认

知成果用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般应用于笔试来评估认知成果。

指标

具体内容

考核方式

权重

1.  是否了解人力资

源的基本概念

关于人力资源的概念、重要性、目的等基本方面的考

核。

卷面测验

15%

2.  是否明确自身岗

位的职责

招聘是人力资源管理中最基本最重要的一个环节。

重点考察学员是否了解这份工作的基本内容；是否

对自身工作感到责任感。

卷面测验

25%

3.  是否理解了培训

目的。

培训目的是提供专业化的人力资源管理人才，为企

业在招收新员工时提供科学化的服务，使新员工能

尽快适应工作，从而降低企业成本提高工作效率。

考察学员是否能有条理的理解这方面。

卷面测验

20%

4.  是否建立了达到

培 训 目 的 的 判 断 标

准。

在培训中，我们针对招聘的各个环节做了详细的介

绍，学员应该了解企业需要怎么样的人才，具有考

察被测者能力的判断力。

陈述测验

20%

5.  在实际应用中，

是 否 具 有 将 培 训 成

果 向 工 作 转 化 的 能

力。

培训的最终目的是为了提高实际工作的效率。学员

是否能在现实中灵活的应用自己的学习成果。

陈述测验

20%

考核试卷：见附件一

（二）技能效果评估

用来评估技术或运动技能，以及行为方式的水平， 技能主要是指受训学员的心智技能、