述职报告

××××：

我于

1996年6月18日到教务处工作，并被聘任为教务处处长。一年半来，自己努力用

一个共产党员的标准和处长的职责严格要求自己，重视马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

以及高等教育教学管理知识方面的学习，特别是通过参加省教工委举办的中青年干部学习

班及院、处组织的十五大报告的学习，使自己的政策理论水平有了显著提高，尤其对深化教

育教学改革，面向新世纪的高等教育思想和教育观念有了新的认识。在注重提高自身素质的

同时，积极创造条件，采用多种方式，在处内逐步形成讲学习、讲团结、讲正气的氛围。

工作方面：一年半来，教务处除了做好日常教学管理工作外，比较顺利地完成了以下

几项较有影响的工作：

（一）本科教学水平评价工作。在全院上下支持配合下，自评工作小组加班加点，持续

奋战了三个月（含整个署期），完成了

2.6万字的自评报告，10万字的自评报告分项附件，

23卷背景材料和23块评估展板。该项工作得到了司法部评估专家的一致好评，受到了学院

的表彰。

（二）院自评过程中，在原工作的基础上组织完成了

30门课程大纲和35门课题库建设；

筹备召开了院专业建设工作会议（

1996年9月）。评估结束后于1997年3月拿出了院本科

教学整改意见。

（三）试行全学分制。

1997年3月份以来做了大量的调研论证等筹备工作，制定出《学

分制学籍管理试行办法》、

《学分制课程修读办法》等，建立了微机选课系统，比较顺利地在

97级法学系试行了全学分制，在调动教与学两个方面的积极性上产生了积极的效应。

（四）在坚持

“听、评、帮、奖”教学检查评比活动的基础上，本学期组织了中青年教师课

堂教学基本功大竞赛，在全院教师中产生了较大的影响，对提高我院教学质量将起到一定

的促进作用。

（五）争取了

10万元专项资金，于1996年11月筹建了计算机房，配置了微机管理设

备。对处内人员进行了计算机技能培训，现在排课、选课、成绩、学籍、招生及各种等级考试管

理等工作基本实现了微机化。

（六）加强处内岗位管理，制定了处内岗位职责范围，严格考勤、考绩，推行奖优罚劣

制度，逐渐在处内形成了一支凝聚力较强的教学管理队伍。为了提高全处人员的理论认识水