胜方:
1、各对竞争者的优胜方;
2、全班各竞争对(两加油站)合计销售额最高的一对;
3、全班按全阶段销售额的头一、二、三名。
二、 第二阶段竞争。
方式与第一阶段一样,唯一不同在每一决策前,各站派出一代表,
与对手方面的代表做短期私下接触沟通,谈判协调行动,达到定价默契
的可能性。名次裁决同前。
三、 总结。两阶段竞争结束后,各小组分别就下列问题总结讨论:
1、第一第二阶段竞争有何不同?
2、在这两阶段,各有何经验教训?
3、最理想的竞争策略是什么?
然后每组推 1~2 发言人,在随后的班级讨论中向全班报告讨论过程
和结果,展开辩论,争取达成共识。
“
注意:分享与交流过程由各讲师操控,游戏所传达的除参与者 亲
”
验式体会 ,讲师的点拨起着点睛作用,必不可少,须精心准备。另外,
“
”
变形还有 纸牌游戏 等。