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“五一”走访市场 

5 月 

市场调研 

   

沟通与非权威性影响技巧 

6 月 

角色扮演 

   

商务谈判与演讲技巧 

8 月 

讲授＋互动 

   

班  为经理角色定位的不同，走出角色转

换的第一步；4、 提升员工的业务能
力及对公司生意的了解程度。 

团队建设 

9 月 

户外拓展 

   

“三五三工程”行动纲要 

3 月 

讲授 

   

新任主管之角色任务 

9 月 

讲授＋讨论 

   

目标与绩效管理 

9 月 

讲授＋互动 

   

计划与执行管理 

10 月 

讲授＋体验 

   

自我激励技巧 

11 月 

讲授＋体验 

   

基 
层 
管 
理 
人 
员 

目的在于提升基层管理人员的岗位技
能、知识水平，了解基础管理知识。
培训效益： 
1、掌握如何制定目标，并进行有效管
理；2、有效运用绩效对目标进行评估，
进行改善提升绩效；3、了解自我激劢
的方法与技巧，克服在工作和生活中
遇到的障碍；4、掌握基层管理人员的
职责与定位；5、加强对“三五三工程”
的认识。 

自我管理 

12 月 

讲授＋体验 

   

企业文化与规章制度 

宣贯 

   

企业员工行为规范 

讲授＋体验 

   

岗位职责与工作要领 

讲授＋体验 

   

部门工作实习 

实战式 

   

新 
进 
员 
工 

目的在于使新进员工了解企业的概
况、企业文化、企业的管理制度、工
作岗位职能，参与到企业相关部门进
行实习。 
培训效益： 
1、掌握企业的基本情况；2、提高对
企业文化的理解和认同；3、全面了解
企业管理制度；4、熟悉公司产品知识。

产品知识简介 

进公司一月内 

实战式 

   

企业发展史、企业现状、企业文化、战略远景、
规章制度、产品、工作流程 

讲授＋参观 

   

职业工作者应有的精神、心态和道德 

讲授＋互动 

   

职业化发展的生涯规划与团队双赢 

讲授＋体验 

   

职业工作者如何进行自我管理 

讲授＋体验 

   

团队建设 

户外拓展 

   

毕 
业 
生 

目的在于让毕业生熟悉公司的基本概
况；掌握基本的职业道德和素养、工
作技能、尽快融入企业。 
培训效益： 
1、知晓企业员工的行为规范；2、培
养积极正面的心态；3、实现从校园人
到企业人的转变；4、了解公司产品及
相应的岗位技能。 

车间轮训 

7 月－9 月 

实战式