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人力资源师职业资格考试

        串讲复习资料(二)                

                                                 

                                       

   

     

   

                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

 

 

 

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反考核的原则,

考核的意义是让员工更好的工作,考核的关键是考核的过程而不是考核的结

果。

 

      从董事长赵某的态度和观念上,我们可以看到,这个问题的关键主要在考核的过程沟通

和处理。作为林某,在公司推行新的考核办法后,应该予以积极的配合,不能因为上级领导

的放松而自我放松,并且对于工作上需要利用的公司资源应主动与公司沟通,而不是消极的

等待公司来对责任的认定,至于与同事之间的横向比较也是因为缺乏对考核的理解,考核是

对工作过程的一种综合评判,而并非单纯的对工作业绩的反馈,林某所在的公司工作业绩更

多的反映在员工效益工资和相关奖金中。作为林某的直接上级朱某,应该在日常工作中对于

林某的一些工作行为及时予以提醒、指正,不能自己束缚住手脚,面对管理上的困难,也应

该及时和上级请示,寻求上级的支持和方法上的建议,这样也不会将矛盾激化,出现自己被

动的局面。 

    所以就这个案例来说,矛盾的根源是林某自身对绩效考核缺乏理解和认识,同时林某的直

接上级忽视了考核过程中的绩效沟通,缺乏管理的力度和方法。针对这样的情况,董事长赵

某和林某进行了交流,向其阐述绩效考核的意义和相关方法,并对其工作上的一些行为和观

念上的误区进行了指正,这使得林某心服口服,更加深切的明白企业是需要的人才是德才兼

备的。对于朱某,赵董事长向其建议了相关改进的工作方法,并对他的工作提供了更多了支

持,这使得朱某增加了管理的信心。于此同时,赵董事长降低了朱某和自己的工作完成度,

在工资总额上都相应减少了。虽然从结果上看,案例中的三个当事人都扣了工资,但是林某

的怨气没有了,朱某的困惑消除了,这个纠纷解决了。 

思维纵深

            

1.绩效管理应注重过程沟通和反馈。 

    我们常说的绩效管理通常有 6 个部分组成,

分别是绩效目标的拟定、绩效目标沟通、绩效

日常反馈和沟通、绩效结果评估、绩效面谈、绩效结果应用,

这 6 个环节形成一个闭环,有

效的循环就代表着绩效管理的畅通进行。然而很多企业都忽视了绩效日常反馈和沟通这个环

节,而把绩效工作的绝大部分时间花费在其它 5 个有形的环节中,这是一种重结果轻过程的

行为。任何结果都是过程中行为积累导致的,缺乏对过程的管理,就难以控制结果的产生。

在绩效管理过程中,绩效考评者在发现问题时,应及时与员工沟通,找到问题的根源,寻求

解决的办法,使得绩效可以及时得以改善。这不仅避免了绩效结果的恶化,也履行了领导的

责任,加强了与员工之间的感情。绩效考核对象在发现自己的绩效出现问题时,也应该积极