研究开发经费超过国民经济总值的 1%，超过一千亿元人民币，居世界第三位。再加上超
过国民经济总值 3%的教育经费有很大一部分进入了高等教育界，中国的学术界近年来真
可以说是富得流油。但是伴随着国家资金的大量涌入，中国的学术界却出现了几大令人不
解的现象：博士越来越多，教授越来越多，院士越来越多，可是中国的整体科技水平反
倒越来越低下。据《中国经济时报》报道：2001 年初瑞士洛桑国际管理开发研究院发表的
2000

“

”

年度 国际竞争力报告 显示，中国的国民素质、科学技术和国际竞争力在世界的排

名连续下滑：国民素质由 1998 年的第 24 位滑至第 29 位，科学技术由第 13 位滑至第 28
位，国际竞争力由第 24 位降至第 31 位。（冀文海：《我国高等教育持续滑坡，8 成大学生
对高校教育不满》）。2002 年，中国经济的成长竞争力在全世界的排名是第 38 位。到了
2003 年，中国的排名降到了第 44 位，排在波兰之前，南非和斯洛伐克之后。（World 
Economic Forum. 2003. The Global Competitiveness Report 2003-2004）。这到底是什么原因？

“

”

中国的 科教兴国 战略能否落空？其实，早在 2001 年，就有人在光明日报上发表文章，

“

”

惊呼 学术腐败将毁灭科教兴国的梦想 。（佚名：《学术腐败将毁灭科教兴国的梦想》）。
揭露学术腐败，就是要让中国政府和人民早日从梦想中惊醒。

　　第二，社会是由各个阶层的人民组成的一个机体，而知识分子可以说是这个机体的
头脑和良心。学术腐败就象是一个人的大脑长了恶性肿瘤，它对社会的破坏力最大。有句

“

”

话说， 再穷不能穷教育，再脏不能脏文化 ，意思就是教育和文化是一个社会的最后精
神堡垒，它们的崩溃，标志着整个社会的堕落。揭露学术腐败，就是要发动全社会，包括
政府，把这个毒瘤切除，还这个社会一份清白。

“

”

　　第三，中国的学者讲究 为天地立心 。既然中国目前的学术腐败是史无前例的、世界
仅见的社会现象，任何一个正直的学者都有义务来搜集、整理有关资料，并且做出分析和
批判。美国前总统胡佛在第一次世界大战期间，就曾派人到战火中的欧洲全力收集战争资

“

”——

料，最终在斯坦福大学建成美国的第一个 思想库

胡佛研究院。同样，搜集整理中国

学术腐败的资料，就是要给后人留下历史证据，并且使那些无耻之徒心存一丝恐惧：他
们可以在现世捞取名利，但他们将会在后世遗臭万年。暴露中国学术界的黑暗，并不是在
给中国抹黑，恰恰相反，这是在向全世界证明，中国的学术界中，还有诚实的学者。也就

“

”

是说，除了 为天地立心 之外，知识分子还应该为自己立德，表明自己能够不同流合污。
 
 

 

 

二 应该如何评价中国的学术腐败

　　在 2003 年底到互联网上用 GOOGLE

“

”

检索 学术腐败 四个字，总共有 17200 个中文网

页含有这个词条，其中 87%是简体中文网页，说明它们绝大多数与中国大陆有关。这个数
字（17200

“

”

）是 政治腐败 的 1.6 倍（10700

“

”

网页）， 官僚腐败 的 5.9 倍（2900 网页），

“

”

经济腐败 的 9.1 倍（1890 网页）。这些数字当然不能说明中国的学术腐败比政治腐败和

经济腐败更严重，危害更大，但至少能够说明它的普遍程度，它的影响。

　　那么，中国的学术腐败到底有多么严重呢？应该说，中国的学术界本身对此就有两
种完全截然不同的估计。一种观点认为，中国的学术腐败现象非常普遍，危害十分严重；

“

‘

’”

另一种观点则一边不得不承认学术腐败的存在，一边却又大声呼吁 不要夸大 学术腐败 ，
“

”

“

” “

”

学术腐败 不能与 吏治腐败 、 司法腐败 相提并论。南京大学校长蒋树声就在2002 年 3

“

月举行的九届全国人大五次会议上说： 学术腐败问题，实质上是在社会转型时期，社会