“

有人听见之后，便以玩笑的口吻说： 你既然费了那么大的力气，做了那么多的努

”

力，何不再捡一块石头，凑足一百万块呢？

寻宝人想想也是，就再次把手伸进河里。当他摸索到一块石头，并把它拿出水面时，

——

奇迹出现了

这竟然是一块价值连城的宝石。

寻宝人非常幸运，原因就在于他给了自己再做一次努力的机会。

五年来，卢致新自己都记不得飞了多少次北京，又多少次无功而返。他只想达成自

己的心愿：为中国培训实践提供一些已经被实证检验的指导性建议，从而实现培训效果

……

的最大化，使培训研究和应用的真正交融最终实现

笔者曾看到这样一个例子，自诩可以解读卢致新导师的胸怀，分享出来或许对大家

有所启迪：

以色列的太巴列湖和死海的水都是从哈蒙山上黎巴雪松的根部流下的，水质十分清

澈。太巴列湖因为拥有一个出水口，所以它的水质能保持活力，它既能从出水口流走，灌

溉约旦平原，又能使太巴列湖风景秀丽迷人。而死海则不一样，虽然它的水源和湖水一样，

但它却没有出水口，它不付出只保留，所以它让人感到恐怖，整个死海污浊不堪，真可

以算是死水一潭。这就是付出者和索取者的不同本质。虽然所有的人都想让生活充满欢乐

和祝福，但只有那些时刻准备给予他人的人，卢致新像太巴列湖一样滋润着一颗颗干涸

的心，用自己不竭的动力之源，实现着自己的践言。如同太巴列湖一样！而另一些人则只

知道获取，就如同死海和峨摩拉城的盐湖一样。

卢致新导师十分欣赏自己的选择，虽然两次选择都意味着冒险，但是值！

不舍不得，大舍大得！

“

……”

他坚信： 唯有那些不断穿越自己，愿意走最远的人，才能走最远

2004 年的 6 月，卢致新戴上了博士帽，成为北京大学管理心理学的博士毕业生，并

——

以此为起点开始了他新的征程

探索生命的奥秘和领导力的精髓，激活更多生命，创

造辉煌人生。