教学
方法

多媒体讲授理论知识；仿真软件练习掌握数控机床操作面板及基

本指令加工；数控机床实际操作练习掌握基本能力。

学习情境二：外轮廓零件的加工（详案）

教

学

过

程

的

实

施

步骤

教学内容

教学方法

时间

情景描述
（咨询）

1．给出零件图；
2．给出零件的信息及加工
要求；
3．分析零件特点，指导学
生自学内容。

教师介绍；
学生自学

制定加工工
艺
（计划）

1．工件的装夹与定位；
2．加工路线的确定；
3．切削用量的选择；
4．刀具的选择；
5．机床及数控系统的选择。

教 师 引 入 相 关
理论知识；
学 生 自 主 确 定
加工方案

编制零件加
工程序
（决策）

1. G00、G01、G02、G03 加

工指令编程；
2.G90、G91 的应用；
3.平面加工用刀具的使用；
4

 

．编程分析、 编写零件的

数控加工程序；
5．查阅资料、进行讨论。

教 师 引 入 相 关
理论知识；
学 生 自 主 确 定
加工方案

数控仿真和 

实操加工
（实施）

1.数控系统面板的应用；
2.零件数控仿真加工；
3.零件实操加工。

教师指导；
学生操作

检测加工零 

件
(检查)

1．零件的尺寸精度检测；
2．零件加工质量评估；
3．总结。

教师点评