审美能力，也称

“审美鉴赏力”。是指人们认识与评价美、美的事物与各种审美特征的能力，

也就是说，人们在对自然界和社会生活的各种事物和现象作出审美分析和评价时所必须具
备的感受力、判断力、想象力和创造力。作为设计师，培养和提高审美能力是非常重要的，审
美能力强的人，能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性东西，并从感性认识
上升为理性认识，只有这样才能去创造美和设计美。单凭一时感觉的灵性而缺少后天的艺术
素养的培植，是难以形成非凡的才情底蕴的。
事实上，我们每一个智商正常的人都能够去欣赏美，这是人先天就具备的认识能力，英国
哲学家赫伯特

·里德曾说：“感觉是一种肉体的天赋，是与生俱来的，不是后天习得的。”他

又说：

“美的起点是智慧，美是人对神圣事物的感觉上的理解。”可见，感觉是人人都具备的，

但在美的事物面前，人们所获得的审美享受是有深有浅，有全有缺，有正确有谬误，有健
康有庸俗的。出现这种现象与他们的审美能力和鉴赏能力的高低有很大关系。我国有句成语
叫

“对牛弹琴”，常用来讽刺说话办事不看对象的人。在现实生活中，人与人之间的确是存在

着审美能力上的差异，审美能力的形成和提高虽然与人的生理进化有关，但更重要的是来
源于文化艺术知识的获取和美感熏陶，来自不断的学习和实践。在服装领域取得伟大成就的
设计大师们，都是依

*深厚的功底素养，来施展他们出色的设计才华的。

因此，你若想学好服装设计，就必须要多接触相关的艺术门类，比如多听音乐会、多看艺术
展览，让各种艺术的美不断地感染你、熏陶你，使你不断加深对美的理解和认识，从而使你
具有非同一般的艺术品味。要记住，不要在意别人说你眼高手低，相反地，我认为这种评价
是值得高兴的，因为，只有

“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永远也不会高起

来。
四、

 要尽快让自己变得敏感起来 

设计创作的最初灵感和线索往往来自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足
道，但其中也许就蕴含着许多闪光之处，如果设计师对此熟视无睹，不能发现它们的存在
就不能及时地去捕捉它们和利用它们，那么，许多有用的设计素材就会失之交臂。

 

因此，从学习之初，就要注重培养自己对事物的敏感性，这一点是十分重要的。所谓的敏感，
是指人的心理或生理上对外界事物的快速反应。设计师能从外界任何的景观或者事物中，对
其具有的形象特征、色彩情感、质地美感等做出快速反应，通过心理活动产生丰富的联想，
就能激发出设计灵感，从而获得创作上的突破。例如皮尔

·卡丹先生就是一位对事物很敏感

的设计师，他能从北京故宫建筑的飞檐造型中发现其在服装造型中的利用价值，设计出著
名的翘肩造型，并为他带来巨大的社会声誉和商业利益。

 

可见，能从看似平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西，对于
我们是多么重要，这种能力的具备是成就一名出色的设计师的重要素质之一，作为学习者
不能不加以重视。

 

五、要尽快让自己变得时尚起来

 

我们知道，时装是否受到市场的欢迎，很大因素取决于是否有时尚性和流行性。我们难以想
象一个观念陈旧、衣着落伍的设计师能做出非常时髦、时尚的作品。当然，要使自己变得时尚
不一定都得

*外表，关键是，要让自已的心变得有强烈的时尚感，要让自己的思想变得更具

现代意识。

 

虽然，有时时尚的东西不见得都好、都美，但作为设计师，你必须要有接纳的胸怀，对待新
观念、新现象不能带有先入为主的惯性思维，要学会把自己放进去，去接受，去思考，这样
才可能使你的设计作品能与时代同步，甚至引领时尚。

 

六、要主动为自己创造实践的机会

 

有许多在校学生常常抱怨学校安排的实践教学太少，坦白地讲，这的确是现有教学上存在
的问题，要想改进，需要时间，因为这涉及众多方面原因，

*学校的单方面努力是不够的。