途径后，往往很容易派生出需要解决的其他相关问题与需求。这就需要审计业务人员必须具
有一定理解数据结构、理解

SQL 语句、理解判断计算机运行层次和结果的能力，不能事事依

赖计算机人员。否则，会沦为

“工具论”，丧失主动性和创造性。要积极创造条件让两类人员

思维的相向靠拢，这也是今后审计人员业务素质培养的重要趋势。
　　最后是审后总结归纳，同步提炼与普及。主要涉及两个层面：一个是将局部做法推广到
全局；一个是将一个项目的做法推广到同类项目或相似项目。
　　二要促进应用，消除

“三个误区”。

　　误区之一是，没有财务电子数据不能运用

AO 或者计算机进行审计。大家知道，目前，

财务数据还存在一定缺陷或约束，除金融系统那种以单式记账方式进行账务处理所形成的
电子数据外，其他系统的财务数据均是运用复式记账方式处理的，每单笔业务往往是一个
汇总数，运用计算机审计现阶段大多只是筛选重点，还是要进行二次审核。因而，没有财务
电子数据也可从其他途径取得相关数据达到同样目标。如：国库集中收付数据、财政与编制
政务网上公开数据等。
　　误区之二是，业务数据不重要，或者说不规范不成体系而不够重视。事实上，业务数据
是更接近二维关系的表结构，只要稍加整理、拆分、增添就能较好地为计算机筛选和运用，
更适合多层次使用，并取得成果。如：新型农村医疗，有的单位只有一张业务数据表，能否
运用，怎么运用？就有一个增添和处理的问题。
　　误区之三是，有部分数据，但不完整不全面，认为运用计算机审计条件不成熟。这有一
个创造条件的问题。如：有的单位有电子表格，有的运用了一些小软件有一定数据，要善于
发现和利用好；有的单位数据不全面，但有关键性数据台账的，要善于思考，运用手工加
以整理和输入，巧妙加以利用。如：重点大户名单、村组干部名册等；还要善于利用现有公
开的公共平台数据资料，如：财政与编制公开网（公开了区域内的人员编制、专项资金、部
门预算等情况）、财政集中支付数据（列示了部门、单位的收支明细）等。此外，还要善于做
一些打基础的工作，有意识地向被审计单位提出保留电子数据的相关要求，为下次审计创
造条件。
　　三要创新思维，落实

“三个应用层面”。

　　运用计算机进行审计，在现阶段受能力、条件、时间等诸多局限，不可能做到整齐划一，
但并不妨碍取得实效。要创新思路、积极推进，结合审计组和审计人员各自的实际把三个层
面的应用落实好。
　　一是总体把握的层面。条件是项目的数据较完备、审计组及人员力量较强。着重利用计算
机的优势解决问题定性以偏概全、断章取义、底气不足、说服力不强的现象。如：传统审计中
对相关问题的表述：

“收入质量不高……”、“政策执行不严……”，但往往是抽查的几个事例

作证据支持，说服力存在欠缺。
　　二是缩小范围部分运用的层面。这主要是解决部分或重点运用的问题。条件是项目有一
定的电子数据、缺少可靠的唯一关联字段等不足因素。着重利用计算机进行多重筛选，缩小
范围、确定重点、提高效率。如：退耕还林审计中我们对

10 亩以上退耕面积和村干部人员数

据的筛选，就是部分运用。
　　三是总结印证层面。这是一个倒顺序操作，主要是为了提高应用能力，对审计组已查出
并定性的问题利用计算机及相关数据进行筛选印证，看能否再现，需要哪些数据，还需要
补充哪些手段或增添哪些数据，或者还可查出哪些更全面的问题。
　　四要争创

“精品”，达到“四个目标”。

　　一是力求完善，即做到极致。就是思路体现要明晰，问题揭示要全面，利用该项目的现
有数据能够查出来的问题全部能够查到。总之是，能想到的，能做到的，能查到的，都尽善
尽美的体现。