学习力

培训

竞争力

竞争力

培 训

图

1-1

图 1-1 告诉我们，通过培训可以提高企业的学习力，才能打造企业的竞争力。

学习和学习力的区别：

学习力是一个人有效地学习知识，整合信息，并能够创造性运用的能力。

学习分为单环学习和双环学习。单环学习，是基于过去对事物本质规律的认识，为问

题找方法，它不进行深入的探讨和分析。双环学习，是破除原来在大脑里所建立的根深蒂

固的观念和意识，在假设情况之下，多问几个“为什么”，最终要找出事物最关键、最本质

的原因，并掌握事物发展的最根本的规律。

在哲学中强调一句话：“任何学科最高的境界都是到达哲学的高度” 。所以培训最终也

应该达到哲学的高度。哲学是关于价值观和方法论的学科。价值观是对培训的一种正确认

识，方法论是如何找到正确的方法去提高培训、做好培训。

要通过培训提高企业的竞争力，最关键最核心的是要提高每个员工的学习力。职业培

训跟学校教育是有本质差别的。实践中最关键的是要提高员工自己整合信息、整合资源、

自我学习的能力，学习的动力和毅力。

需要培训的真正原因（一）

（一）从企业发展的战略模式看
企业必须要树立培训的正确观念。图 1-2 说明企业的组织分为两种类型：第一种是以

表现为基础的组织，第二种是学习型组织。

【案例】

有两个农民张三和李四，他们祖祖辈辈以耕田种地为生。有一天，张三和李四出去游玩，到隔壁村庄

发现有条河流，村民不以种田耕地为生，而是养了一些鸬鹚以捕鱼为生。鸬鹚把鱼捕回来，村民把鱼拿到