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（三）开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写；
（四）参与培训课程内容的审定；
（五）根据行政及人力资源部的培训安排，讲授培训课程；
（六）对参训人员进行课程考试或考查；
（七）参加相关外训后，须在两周内向内训师考核小组翻讲外训内容或
提交参训感受报告。
第
8条 激励措施：
（一）公司根据内训师的授课时间（授课时间可累加计算）的长短，按
优先顺序提供参加外部培训机会。
（二）为开发课程的内训师给予购买、复制课程相关资料等费用的报销
权利。
（三）对开发课程和授课表现出色的内训师给予奖励；授课满意度调查
总评分达到
80 分以上者，具体奖励如下：
75
分以上者
每
3
个课时（授课时间以小时累计） 奖励课酬
40 元；
90
分以上者
每
3
个课时（授课时间以小时累计） 奖励课酬
50 元；
96
分以上者
每
3
个课时（授课时间以小时累计） 奖励课酬
60 元；
“
”
（四）每年年终评选年度优秀内培训师，授予 荣誉证书 ，并作为员工
晋级、调薪的重要依据。
（五）内训师评级：内训师级别有：讲师、中级讲师、高级讲师。连续
3
“
”
年被评为 优秀内部培训讲师 ，且授课时间达
100 小时以上者，可由讲师
“
”
晋升为 中级讲师 ，并授予证书；连续
6
“
”
年被评为 优秀内部培训讲师 ，
且授课时间达
200
“
”
小时以上者，可晋升为 高级讲师 ，并授予证书。
第
9条 内训师的竞争与奖惩机制：
（一）内训师每次授课后，由每名受训人员填写《内部培训师授课满意
度调查表》，并交行政及人力资源部存档。
（二）通过每次讲课的《内部培训师授课满意度调查表》（即全体受训人
员打分的平均分）满意度达
90
“
分以上者，在年底评选出 优秀内部培训讲
”
师 。
（三）若连续两次授课满意度调查总评得分未达到及格（
60 分）以上，
需做自我评估，并提交自我评估报告，同时参加由行政及人力资源部安排
的授课质量考核；否则自动丧失内部培训讲师资格及所享受的一切待遇。
第
10条 本办法由行政及人力资源部负责解释和修订。
第
11条 本管理办法经公司董事长批准后施行，修改时亦同。
第
12条 本管理办法自批准之日起施行。
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