坏性完全抵消了生产性。教师用健康的心态对待学生

,才能让学生身心健康地成长。

　　四、道德教育必须全员参与
　　道德教育不仅仅是班主任和品德老师的事

,校内的每一名教职工都要肩负起道德教育的

责任。或许一位任课教师的教学态度就可以影响学生今后的工作态度

,一个后勤人员的处事

方法就能改变学生的做人方式。
　　此外

,教育的重担不应仅仅落在学校的肩上,家长更在其中扮演着举足轻重的角色,如果

一个人在成长过程中

,从老师和家长那里学到的是勤劳、善良,学会的是自强不息、好学博爱,

那么他就更容易成长为一个正直的人、一个高尚的人。