目的
本文档提供培训教师认证的工作指南,旨在指导培训教师认证的考核活动。
认证条件
精通某专项技能
部门经理推荐或个人自荐的形式向事业部提供具有专项技能的人员,由培训助理组
织对人员是否具备培训教师资格进行认证。
认证方式
教师认证的方式包含如下两种:
u 与培训助理和领域专家直接面谈
u 进行试讲
面谈主要用于了解教师所掌握的技能程度、教师的语言表达能力和沟通能力,试讲
主要用于了解教师的语言表达能力、教学能力及方法、教学方案的设计能力、教师的反
应能力和沟通能力。如果需要全面的对教师进行认证,可采用面谈和试讲相结合的方式
来进行。
认证内容
教师掌握的技能程度
教师所掌握的技能程度直接影响教学效果的好坏。教师掌握某个技能达到一定的程
度后,才能融会贯通,完整的传授技能。
通过面谈和试讲的方式,可以全面的了解教师所掌握的技能程度,从而确定教师是
否具备所需的技能。