两个时代的落差

　　对于传统企业而言，很多应届毕业生的能力与企业的要求是有一定差距的，因为他

“

”

们不符合传统企业的 素质能力模型 。

　　而人才市场上，大量的招聘单位都是传统企业，所以应届毕业生找工作难。

“

”

　　但是，从另一个角度来看， 能力的强弱 与价值取向有关。

　　如果是招聘网络所需人才，则现在的大学生是相对最适合的。

　　因为他们是看动漫、玩网游、聊 QQ 长大的新一代，他们是最能适应网络社会的一代。

　　但是，他们所接受的教育，却是为工业时代所准备的，他们处于两个时代的交接、转

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换之间

生活、娱乐在网络时代，学习、工作在工业时代

长期生活在爱与痛的边缘。

　　这种落差是一个时代的落差，起码超过 100 年。

　　这种落差让他们郁闷，也让他们备受诟病。

　　我 2004 年开始为网络教育公司做顾问，接触了不少小学老师，常有老师跟我抱怨：
现在的小孩一年比一年难教，好像个个都得了小儿多动症一样，难以专注，要让孩子专
心听课是一件不容易的事。

　　我跟她们说：那是因为他们习惯了看动画，玩游戏，相比枯燥的课本，那是一个很

“

”

刺激的世界，他们玩的时候，你看他们还有没有 小儿多动症 ？他们会专注得废寝忘食，
你怎么喊他他都不知道。

　　而我们现在的基础教育，要孩子们乖乖地坐在课室听课，那是无比沉闷。上课的枯燥
沉闷和游戏的有趣刺激形成了巨大的落差，这种落差也让孩子们视读书为压力，失去学
习的兴趣。

　　传统企业更要适应社会

　　大学生固然要改变，尽快适应社会，但更需要改变的是传统企业。

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　　我在《豪华工厂吸引 90

”

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”

后 新招》、

《企业如何应对 自由至上 的 90 后？》里都提到一

“

个观点：与其改变他们，不如顺应时代的趋势，迁就他们。要创造适合 90

”

后 的环境，

首先要从组织结构开始改变！

　　传统公司必须反思原来的那套招聘、薪酬、考核方法，是否适应这个时代，而不是光
抱怨现在的新人类不好用，找不到人才。