戈壁春天农业生态观光园                                                         员工培训管理办法

逐渐熟悉操作技能。
3.3.9 参训人员培训：指员工参加培训后，将其所学知识培训给未参训人员。
3.3.10 公司内部纵向培训：高管层对下属员工进行的关于公司发展战略和方针政策的培训。
3.3.11 部门之间的培训：接口紧密的部门之间将本部门工作的最新发展动态或最新技术进行交
流，形式为座谈式或讲座式。
3.4 培训的实施
3.4.1 受训者资格审查：人力资源部根据需培训人员名单和公司发展要求，对受训者资格进行审
查。
3.4.2 选择培训方法：根据培训需求选择培训方法。
3.4.3 确定培训内容和形式：遵循现实性、针对性、实用性的原则。

如培训实施者为公司外部人员（除固定课程外），人力资源部应督促其深入公司员工中进行

广泛交谈和咨询，以保证明确培训目的，确定合理的培训内容和形式。
3.5  培训效果评估
3.5.1 针对不同培训设计培训反馈问卷，但至少应包括三点内容：
（1）培训中的哪些内容或形式对工作最有帮助，受训者将在什么时候用上它们，如何用？
（2）培训中的哪些内容或形式对受训者最有意义，为什么？
（3）培训中的哪些内容或形式最有趣？
（4

“

”

）对培训教师的评价 培训讲师反馈信息表

3.5.2

“

”

内部培训结束时即对参训人员发放 培训课程质量调查表 ，并在一周内进行考核，人力资

源部收回作为存档资料。
3.5.3 在培训结束一段时间（2～3 个月）后，人力资源部对重点培训项目的效果进行再跟踪，向

        

受

训者发一份问卷，了解受训者在培训中所获得的知识、技能和观念有多少在实践中得到应

用。
3.5.4 利用对员工的综合评价，对培训成果的转移做出评价。
3.6 培训中的考勤管理
3.6.1 凡未经请假而又没有参加公司组织的培训或学习者，一律作旷工处理。具体执行《公司考勤
及休假管理制度》。
3.6.2 在公司以外参加业余培训或学习的人员，不能参加公司组织的培训或学习时，需提交个人
培训或学习计划，并提供个人培训或学习的交费收据，报其直接上级批准并交人力资源部备案后
方可不参加培训。

3.7 培训流程图

6-1-2-3

各部门申请培训需求

进行需求调查

绩效考核得出培训需求

培训
需求

分析

审批

同意

重新

确定
培训

需求

不同意