相关讨论
　　（1  

） 不安和快乐哪一个更容易被传染一些？在第一轮中，当你被传染了不安的情

 

绪，你是 否会真的感觉到不安，你的举止动作会不会反映出这一点？第二轮中呢？
　　（2  

） 在游戏的过程中，你对于别人要传染给你不安的预期，导致你真的开始不安 ，

 

同样你 想让别人对你微笑促使你接受和给予微笑。同样在日常的生活和工作当中，你是

 

否会遇到这 种事情？
　　（3  

） 在一个团队里面，某个人的情绪是否会影响到其他人，是否会影响到团队的

 

工作效率 ？为了防止被别人的负面情绪所影响，你需要做什么？
　　总结
　　1.科学实验证明，当妈妈的表情呈现出痛苦的样子的时候，大多数的婴儿都会变得

 

不安 ，进而哇哇大哭。就如在实验中所指出的人的情绪是会传染的。
　　2.对于一个管理者来说，长年的保持一张扑克脸，很容易在办公室里面形成一种郁

 

闷、压抑的气压，从而不利于员工的正常发挥，影响公司的业绩。对于一个雇员来说，长

 

期的阴 沉情绪会让别人对你敬而远之，包括你的上级和你的升迁机会，所以保持一个健

 

康的心态 ，时常以一个轻松快乐的面孔对人，对于职场中人是至关重要的。
　　3.经常去一些快乐的地方，舒缓一下自己紧张的情绪，你会发现微笑其实很简单。
　　参与人数：不限
　　时间：3 分钟
　　场地：室内
　　道具：无
　　应用：（1）沟通技巧
　　（2）舒缓压力，提高工作效率的技巧

游戏 3——穿衣服

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经理人培训项目组

 
　　增强队员间的信任和默契度的游戏
　　游戏 3——穿衣服
　　沟通的一大误区就是假设别人所知道的与你知道的一样多，比如下面这个游戏就以

 

一种很喜 剧的方式说明了这一点给人际交往带来的不便。
　　游戏规则和程序
　　1.挑选两名志愿者，A 和 B，其中 A 扮演老师，B 扮演学生，A 的任务就是在最短的

 

时间内教会 B 怎么穿西服（假设 B 既不知道西服是什么，又不知道应该怎么穿）。
　　2.B 要充分扮演出当学员的学习能力比较弱的时候，老师的低效率，例如： A 让他

   

抓住领口 ， 他可以抓住口袋，让他把左胳膊伸进左袖子里面，他可以伸进右袖子里面，

 

以极尽夸张娱乐 之能事。
　　3.有必要的话，可以让全班同学辅助 A 来帮助 B 穿衣服，但注意只能给口头的指示，

 

任何人 不能给 B 以行动上的支持。
　　4.推荐给 A 一种卓有成效的办法：示范给 B 看怎么穿。以下是工作指导的经典四步培
训法：
　　（1）解释应该怎么做。
　　（2）演示应该怎么做。
　　（3）向学员提问，让他们解释应该怎么做。