旦成为人父人母，就会开始认为世界上存在着诸多危险因素。也正因如此，为人父母者对于现在电影、电视
剧中出现的以"F"打头的某国"国骂"，表现得非常不满。对此，记者伊
丽莎白?奥斯丁指出：
"人们一旦做了父母，就会对电影、爱情剧、音乐，以及没有子嗣的朋友口中，频繁出现的污言秽语表
现得异常敏感。"
如此看来，我们每天看在眼里、听在耳里的内容，都受到了"心态"的极大影响。也就是说，一个人
对"世界"、对身边人所做出的评价，与其说是他依据自己对于世界、对于该人的了解所得出的结论，莫不
如说是他当时的心态所做出的决定。
第 3 章以自己为中心的心态
心理学家将"自我"称之为"独裁政权"。
我们无法阻挡自己通过各种手段去认识世界，可是，智慧要求我们，在这种以自我为中心创造的极限面
前，要将谦虚进行到底。
数年前，有一个名为《传播见闻录》的节目，一直颇受观众喜爱。此节目是这样的，主持人首先会请一
位小朋友以儿童的视角去解释某种事物，然后让参加节目的艺人们分组猜测儿童解释的是什么。由于目标事
物是从儿童视角被做出诠释的，所以艺人们若想准确猜出答案并不容易。下面，我就为大家列举几个曾在
《传播见闻录》中出现过的问题，读者们不妨一同去猜测一下。
1）"妈妈会吓一跳，爸爸会按下去。"→（？）
2）"一旦他走了，我就会挨训。"→（？）
3）"我得到 100 分时，爸爸妈妈会说这句话。"→（？）
4）"没有这个唱不了歌。"→（？）
5）"这个东西老是在晃荡。"→（？）
此节目备受欢迎的原因在于，对待同样的事物，儿童和大人会表现出不同的心态。看到那些大人因心态
长期以来被惯性思维所驯化，在这些无厘头解释面前手足无措的搞笑模样，确实会让人忍俊不禁、捧腹大笑。
而更加有趣的是，在节目进行中，主持人只将正确答案展示给观众。当观众知道答案以后，再去看那些一头
雾水的艺人们，就会感觉他们的样子异常搞笑，甚至忍不住想要数落他们两句--明明已经给了那么多提示，
怎么还答不上来？事实上，这是因为我们（观众）已经知道了答案，所以才会觉得这些提示非常清晰，并且
有可能会认为，即使不知道答案，自己也能依据提示猜出一两个来。
那么，在看到上述提示以后，读者朋友猜出答案来了吗？我们不妨去看看自己到底猜对了几个。
1）"妈妈会吓一跳，爸爸会按下去。"→（蟑螂）
2）"一旦他走了，我就会挨训。"→（客人）
3）"我得到 100 分时，爸爸妈妈会说这句话。"→（真的吗？）
4）"没有这个唱不了歌。"→（预备-起）
5）"这个东西老是在晃荡。"→（爸爸的大肚子）
当我们得知答案以后，再去看这些提示，是不是感觉很贴切呢？
自我中心性
美国耶鲁大学史端博教授认为，愚蠢的第一表现就是"自我中心性"。而美国斯坦福大学心理学系进行
的实验，则向我们展示了，人类是多么的以"自我"为中心。
在试验中，研究人员将两名大学生分成一组，其中一人用手指敲打桌子演奏某首歌曲，而另一人则需要
猜测对方演奏的是什么。此时，演奏者既不能告知对方歌名，亦不可哼唱，只能用手指敲打桌子以表现曲调。
当演奏结束以后，扮听众的一方需要猜测歌名，并将其记录下来，而演奏者则需要猜出并记录对方猜对的概
率。
实验以这种方式反复进行几次，最终，演奏者的期望值和观众的正确度，又会各是多少呢？
实验结果显示，至少有 50%的演奏者认为，听众在听过自己的演奏以后，应该能够猜对歌名，但是，真
正猜对的人却只有 2.5%！也就是说，真正能够听懂的听众甚至连 25%都没达到，而只有可怜巴巴的 2.5%，
这种结果是不是让人感到有些不可思议？难道演奏者的手指演奏有问题吗？
我们不妨自己做一下这个实验，由你本人充当演奏者，顺着"噢！必胜 KOREA"的节奏，用手指在桌子
上敲打、演奏。这时，如果你闭上眼睛，头脑中应该会出现自己要演奏的音乐，并会伴有架子鼓声、贝司声，
以及铿锵有力的欢呼声。"噢~"的部分，强力敲打，"必胜 KOREA"部分，缓和节奏，然后再上升到"噢~"部
……
分，又是强力敲打
当你睁开眼时会发现，自己已然在不经意间开始耸动肩膀了。是不是感觉这是一场很
……
享受的演出？节拍、音乐、情感
无论从哪方面来说都无可挑剔、堪称完美。
那么，再让我们换个角度，当回观众吧。你在不知道对方演奏什么曲目的情况下，只能凭借该人用手指
打出的节拍来猜测歌名。没有歌词、没有哼唱、没有架子鼓声、电子琴声等任何音律，有的只是根本揣测不
出任何意义的敲击声。你丝毫感觉不到任何旋律或演奏所带来的兴奋，无论你怎样努力，试图进入状态，耳
边响起的声音只是" …… ……
啪
啪
"可相反，这时演奏者却会认为，他向别人传达的是自己头脑中所形成的、可
谓幻想性的节奏。
一旦进入名为"自我"的框架中，我们时常会认为，自己表达出的意志既正确又客观。但是，我们所传
达的语言、记录、文字信息、邮件信息等，其实只在我们自己的心中是清晰的，别人若以自身的心态去参详，
就会感到含糊不清、不确定，而在这种因信息传达不正确引发的误会和矛盾面前，人们又往往会误认为是对
方没感觉、没能力、冷漠无情。
父母总是会以"学前教育"为借口，将那些难度高于孩子所处年龄段的知识，硬塞给自己的子女，且又