2.归纳整合确定测评要素

分析上述要素的内容及含义，将可以归为一类的尽量归类、整合，确定需要测评的要

素，并进行简明的定义。

3.确定调查要素的重要性

采用调查表的形式让测评小组按每个要素的重要程度给其打分，下表即为调查表的

结构和内容。

工艺工程师素质测评要素重要程度调查表

“

根据对工艺工程师胜任工作的重要性，给每个要素打分。其中，重要程度按数字 1→10”逐渐递增。

测评要素

简明定义

重要程

度打分

测评维度

测评内容

专业能力

专业知识

1.对化工制造工艺的掌握和运用程度，对相关专业知识的了解
度

2.运用专业知识制定工艺方案和改进生产工艺的能力

专业技能

工艺操作与设计水平、AutoCAD 操作水平

通用素质

独立工作能

力

独立性的强弱，需要指导、检查的频次

主动学习能

力

为提高本职位的胜任水平，主观学习和努力的程度

创新能力

创造或引入新思维、新方法对化工制造工艺的改进能力

沟通能力

1.就产品制造工艺问题与相关人员进行沟通的能力

2.对车间工人执行工艺情况进行指导和监督的能力

职业适应能

力

测评对象的性格是否适合做工艺流程类工作

4.计算权重

根据每个人的打分，计算每个要素的最终调查得分，再运用加权平均法计算每个要

“

”

“

” “

”

素的权重。如 生产工艺工程师素质测评指标体系表 中的 得分 、 权重 栏所示。

5.对测评要素进行分级定义

“

”

根据 生产工艺工程师素质测评要素重要程度调查表 中的简明定义，对各个要素进

行分级定义，并附上每一级相应的得分，为测评评分提供评分标准。

生产工艺工程师素质测评指标体系表

测评要素及权重

测评标准（测评打分时用）

测评内

容

得分

权重

（%）

测评标志（分级定义）

测评标度

专业知识

7

14

一般了解工艺流程知识，对于相关的学科知识知之甚少

1～4 分

基本掌握工艺流程知识，一般性地了解相关的学科知识

5～7 分

通晓工艺流程知识，掌握与本专业有关的多学科知识

8～10 分

专业技能

8

16

不能独立设计生产工艺方案

1～4 分

能够独立设计小批量生产工艺

5～7 分

能够独立承担企业生产工艺方案的设计工作

8～10 分

独立工作

能力

8

16

独立工作能力较差，经常需要帮助和指导

1～4 分

基本能按岗位要求工作，偶尔需要不定期检查指导

5～7 分

独立工作能力强，完成本岗位工作一般不需要指导

8～10 分

通

用

素

质

专

业

能

力