做。西点认为，没有知识的人是愚蠢的，而不能知行合一的人是可悲的。

    西点领导力训练

    西点军校对领导力的训练，被称之为六大支柱：精神、道德观、知识结构、军事训练、体

能训练和社会交往。

    精神

    马歇尔将军认为士兵的心理、精神和灵魂是他的一切。一个人需要强大的内心，以此获

得激励与坚持下去的源动力。

    道德观

    对于是非对错的判断。一旦做出选择就要坚持下去，即使受到伤害也不轻言放弃。

    知识结构

    这是西点本科学习独到的地方。一个学期学生课业量是普通大学的课业量的两倍，甚

至周六都要上课。课程涉及面比较广，包括基础工程、化学工程、法律与哲学、外语等。为什

么给学员提供这样丰富的知识？西点军校认为军事领袖面临的是战争，必须对士兵的生

命负责。在不断变化，复杂的战争环境中，要具备随机应变的能力，而这需要大量的知识

基础作为判断的依据。

    

  

军事训练 在他们身上培养职业军人的素养。

    

  

体能训练 体育场上培养的精神，在战场上也是有用的。学生们在从事体育活动时，培

养出忍耐力与强健的体魄。

    

  

社会交往 西点是一个相对封闭的环境，学员不大有机会与大家进行交流，因此，学

校设法为学生创造机会，培养他们与人交流和换位思考的能力。尤其是学员毕业后，可能

会派往他国执行军事任务，因此，必须要让学员理解文化差异性并学会尊重其他的文化。

    从西点军校校训到西点领导力六大支柱的培养方式，不管从哪个角度来看，这对我们

“

”

每个企业领导力的培养会有很多启示。领导者的品质在于 别让别人把你压垮 。一个真正

的领导者的内心必须强大，在遇到逆境时能够坚持下来。

    西点精神不仅影响了学员的工作态度，也影响了他们对待生活和家庭的观念。特别值

得一提的是 Schlesinger 上校还分享了他个人的成长故事。

    当上校离开军队后，在生活中仍牢记西点的精神。例如，他的父亲过世后，他承担了

照顾母亲的责任。作为一个称职的父亲，他曾经长达五六年在家全职照顾孩子，而让太太

能做好本职工作。他觉得照顾孩子，使他们成长为对社会有用的人是他做父亲的责任。当

太太问他每天和孩子做了什么的时候，他总是一五一十地告诉太太他所做的事，绝不撒