3、 计划实施

1、第一阶段（2010

——

年

2014 年）

1）通过 2011 年的研究生入学考试，并于 2011 年 9 月进入西安建筑科技大
学通信工程专业继续学习深造。完善理论体系，积极参加与专业相关的社会实
践或者项目实施。顺利完成研究生阶段学习毕业。
 2）继续提高英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但
大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在
招聘时都会要求英语六级，在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当
然会抬高进入门槛。
3）关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，
相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我
们的能力是一种很好的锻炼，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中
产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知验，学习嵌入式系统
知识。
2、第二阶段（2014

——

年

2022 年）

进入通信相关企业进行工作，首先从研发员做起，积累实践经验，并通过学
习、培训、进修等手段取得研发工程师资质，建立良好广阔的的人际关系，为
进一步转为管理人员做准备。

3、第三阶段（2022

——

年

2030 年）

取得研发工程师资质后，努力提高自己在管理方面的才干，向着管理人员方
向发展，一位具有专业技术知识的领导会更加容易为下属接受和支持。在 38
岁之前达到中层管理人员水平。

4、第四阶段（2030

——

年

2049 年）

职业生涯发展已趋向顺理成章，在四十岁左右实现中高层管理者的目标，并
在这类岗位上继续向上发展，努力成为业内知名的专家型人才。

5、第五阶段（2050 年以后）

退休，在精力允许的情况下，可继续从事一些与专业有关的工作，此时，由
于经济能力以及社会地位的提高，拥有了更多的空闲时间，经济条件也允许
的情况下，希望可以做一些自己想干的事。为慈善事业做一些力所能及的事，
让这个世界多一份爱。

4、 结语

这一规划不仅仅是自己对未来职业生涯的一个预期构想,而且更是一个在

 “

各阶段进行自律的约束规则。通俗点它就是让自己能够在未来一段时间内 做

”

正确的事 ，在这个战略性方针的指导下让自己从现在起按照这个预期目标，
稳扎稳打,

“

”

在我职业生涯的每一个阶段都能够 正确的做事 ，将此战术性方针

和上述战略性方针相结合，我相信我会逐步实现我的既定计划。

同时,要在这前行的路上不断地追求和探索,从而对这一静态的职业生涯规

划作品注入它该有的精神与活力,以便将其构建成为一个与时俱进、灵活变通的
职业生涯框架模型。