截面积后，还要根据该器件所处工作环境温度下连续工作

时的电流密度并经校核后，才能最后确定导线的截面积。

(3)确定导线的序号平台着重于配线技能的开发，导线是配

线最重要的元素。本平台将一根导线作为一个单位，逐根

进行编号。电器上的接线端子的标记和与其连接的导线序

号相同，因此配线过程中可便捷地选用符合规格的导线。

例如，发电机上的磁场接线端子与 48 号导线相连，则该

端子的标记为 48。

     三、汽车电气配线技能开放式训练平台的特点 1、形象生

动。暴露式布线使线路走向直观，易于激发学生兴趣，便

于掌握配线原理和技能。2、开放性强。设计好电路即可选配

所需电器自主连接，处理基本故障简单易行，提高实验的

可操作性。3、互换性高。不同车系的电气系统与本平台典型

汽车电气系统电路组成基本一致，不同车系的电器均可互

换，。4、包容性大。涵盖了汽车电器的各个基本系统。教学

过程中可根据需要对所学习和研究的系统进行配线,针对性

强。四、总结基于平台的上述特点，汽车电气配线技能开放

式训练平台，在教学方面可改变实验教学过程中灌输式的

教学方法和薄弱的实践教学现状，推广研究性学习和个性

化培养的教学方式，提高汽车电气与电子技术实践教学质

量；在能力培养方面，能有效地激发学生的创新思维和创

新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的创新实践能力。