员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

　　　

4、现实型：(R)

　　　

"共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调 。

偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

　　　

"典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、

体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。

典型职业如：技术性职业

(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、

厨师、技工、修理工、农民、一般劳动

)

　　　

5、研究型：(I)

　　　

"共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不

愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问

题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

"典型职业：喜欢智

力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、

衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。典型职业如：科学研究人员、教

师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

　　　

6、艺术型：(A)"共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自

己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个

性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

　　　

"典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语

言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。典型

职业如：艺术方面

(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)音乐方面

(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

　　　根据霍兰德的理论：一个人的职业兴趣会影响到职业的适宜度。当他从事的职业与其

兴趣相吻合时，就可能发挥出能力，容易做出成就；反之可能导致其原有才能的浪费，或

者必须付出更大的努力才能成功。

　　　

 

　　　第二步：去哪里？

　　　了解了

“我是谁”以后，根据霍兰德的理论也弄明白了究竟你应该从事何种职业。接下

来要回答的问题就是：你要

“去那里？”也就是说你的方向和目标在那里？如何制定个人的

目标呢？不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋，写下来

10 条未来几年及一生你认为自