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摘要

任务型教学研究在二语习得和英语作为外语教学方面已经成为比较活跃

的领域。在过去的几十年里，许多语言学家，无论是在理论上还是实践上，

都做了大量的研究工作。很多的著作都阐述了任务型教学的理论，并把这

些理论推广到了英语教学当中。

任务型教学注重在真实生活中的实际运用，也就是说它更注重在交流中

的实际需要。通过任务型教学，学生们可以置身在一个说英语的环境中，

渐渐地提高了听说能力。

在高中的英语课堂，老师习惯于采用传统的教学方法去“教英语”。因

此，笔者认为很有必要通过此篇论文，来推广任务型教学法在初级英语口

语中的运用。在论文的开始部分，笔者介绍了任务和任务型教学法的相关

定义。在第二部分，笔者分析了英语口语的特点，从而找到了英语口语训

练的关键之处。接着，笔者阐述了传统英语教学中的弊端。最后一部分，

文章提供了一些任务型教学在实际口语教学中运用的建议，并给出了一个

教学实例，旨在帮助老师引导学生练习，并组织好课堂的任务型教学。

关键词：任务型教学， 口语， 高中英语教学