作为目前华人数学界的领袖人物，丘成桐先生不仅在学术上造诣深

厚，而且十分关注国内数学人才的培养。他所在的哈佛大学近年来频

繁接触国内大学及大学生，对于两国高等院校的差距，丘先生当然

最有发言权。然而，通过和国内学校的直接接触，丘成桐却抛出一个

让人意想不到的结论：

“这些年，中国大学的基础教育存在很多问题，

大学生的基础水平，尤其是修养和学风在下降。

” 

“有人说中国的基础教育不比美国差。但是在实践中我发现，国内大

学的教育水平并非人们想象得那么高，美国的大学教育比中国好得

多。研究生教育美国比中国好得更多。

” 

 

 

他举例说明：哈佛大学理学院每年大约招收

20 名念理科的中国留

学生。

“这些都是中国最好的学生，多数来自北大这些名校。”但是从