4、文化与审美素质

舞蹈教师作为整个舞蹈教学的主体，作为课堂的组织者在学校

舞蹈教育中发挥着主导作用，优秀的舞蹈教师除应该具备高尚

的职业道德外，还应具备一定的文化修养和审美修养：广博的

文化基础知识与高尚的审美情操；诲人不倦的教学态度和严谨

认真的教风；灵活多变的教学方式与诙谐、优美的教学语言；

敏锐的观察力与敏捷的逻辑思维能力；健康、饱满的精神与优

美的举止与风度。

良好的文化修养和审美修养是舞蹈教师知识结构的重要组成部

分，是舞蹈教师应该具备的一种职业品格。

然而光有能力是不完全的，必须还应当具有相当搞的素质修养，

才能成为品德兼优的好老师

（一）舞蹈教师应该具有崇高的敬业精神

    每个舞蹈教师都要始终如一地把热爱舞蹈教育事业当作自己人格

最集中最本质的体现，在工作中尽职尽责，永远以一种旺盛的事业

心和高度的责任感对待自己的工作。