激励员工不断提高其职位胜任能力，促进组织绩效和
员工个人绩效的持续改进。

树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准不断牵
引员工终生学习、不断改进，保持公司的持续性发展
。

推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，
按做实给予评价。

为了提升任职能力，在不同的阶段，关注的侧重点有所不同。初期关注行为的
规范性（流程、制度、模板），现阶段更关注核心技能。