工作轮换法的优点主要有五点：一是可以让受训者通过到各部门实践来了解企业各
环节的工作；二是可以避免因不断介绍每个部门的新情况而造成的枯燥；三是可以对受
训者进行测试，帮助其确定自身的长处和弱点；四是有助于改善部门间的合作，尤其是
经理人员的工作轮换，可以使其更好地理解相互间的问题；五是利于企业从长期培养经
营管理人才。

 

　　不足之处：一是对受训者掌握某些复杂专业技术不利；二是对其保持和继承长期积
累的传统经验不利此外因各部门的本位主义而造成的不愿放走得力骨干也会使工作轮换
法受挫。

 

参 与 管 理 培 训 法

　　这种方法多用于培训企业中有发展前途的中层管理人员，主要方法是成立一个由受
训者组成的参与管理层，并让其对整个企业的政策或某一具体问题提出建设，为他们提
供分析企业问题的经验的一种方法。这种方法的优点是参与管理层来自企业的各个部门
的管理人员，因而在相互学习讨论中有利于他们对各部门的了解，另一方面其就高层管
理问题如组织结构的调整、部分冲突的解决所提出的建议会对企业高层管理者有积极的
意义。这种方法的缺点是由于抽调企业的中层骨干容易给企业造成不良影响。

 

经 营 演 习 法

　　这是指让受训者分别作为用计算机模拟的同一行业中互相竞争的企业的经营者，并
向他们提供相同的经营条件和数据，让其根据这些数据进行竞争

“经营”，最后以“经营”

成绩优劣来研究经营决策的得失的一种培训方法。这种方法由于真实且富有竞争性，使
受训者充分准备甚至重新开发其工作的部门，从而利于企业开发领导能力，培养合作及
团队精神但这种方法也有其固有的缺点；一是其软件的设计及实施费用高；二是这种培
训方法往往只限定受训者在一个既定的决策表中进行决策选择而不利于创新。

 

行 为 模 仿 法

　　这是指通过先向受训者展示良好的管理方法，然后要求其模仿，最后由指导人员给
予反馈从而起到培训作用的一种方法。这种方法的优点是适用范围较广，对于普通员工
可以使其掌握提出和接受批评、要求和给予帮助的技巧；对于基层管理人员可以使其更
好地处理给予常识、训导、引进变革以及改进不良工作绩效等问题；对于中层管理人员可
以使其更好地处理给予指导、讨论工作绩效以及部门间的协作等问题。这种方法的缺点是
由于良好的管理方法已被模型化，不利于受训者创新和发挥积极主动性。

 

参 观 访 问 法

这是指通过有计划、有组织地安排员工到有关单位参观访问以求使受训者得到启发、

巩固所学的知识和技能的一种培训方法。这种方法的优点是通过典型的现身说法，受训
者可以迅速接受某一新方法、新事物。