在几年的教学过程中

,通过将教学改革措施应用教学实践中,不仅提高了土壤农化分析课

程的教学质量

,也提高了学生的学习积极性。在今后的教学过程中,不断摸索创新,以期取得更

好的成绩。

 

　　

 

　　

 

　　参考文献

 

　　

[1] 程红艳,谢英荷,冯两蕊,等.《土壤农化分析》课程教学改革初探[J].山西农业大学学

报

,2007,(5):89-91. 

　　

[2] 谷思玉.农学专业土壤学教学质量的探讨[J].东北农业大学学报(社会科学版),2009,

(2):93-95. 
　　

[3]  邹家丽.改革传统实验教学模式,提高生理实验教学效果[J].中国保健(医学研究

版

),2006,(24):140. 

　　

[4]  蓝明菊,王艳云.改革实验教学模式,培养高素质人才[J].兵团教育学院学报,2007,

(4):61-62. 
　　

 

　　

 

　　

 

　　基金项目

:黑教高函[2008]8 号,黑龙江省教育厅教改工程项目

“植物营养缺素症的电子图

谱制作

”。