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三茅人力资源网9:30打卡奖励资料-《无领导小组讨论(二)无领导小组之讨论形式》

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第 2 部分 / 共 5 部分

降落在离预定地点200英里的地方,并且飞船上许多机械设备都损坏了,如果要生存必须到达母船,此时必须

从飞船上挑选一些重要物品以应付这200英里的旅程。

下面列了13  项是在飞船降落后还保持完好无损的物品,为了确保安全到达集合地点,你们这组人的任务

就是按这些物品的重要性对他们进行重新排列,把第一重要的物品放在第一位,第二重要的物品放在第二位,

以此类推,最不重要的放在最后。这些物品为:

1、火柴盒

2、浓缩食品

3、50英尺长的尼龙绳

4、跳伞绳

5、便携式取暖器

6、小口径手枪

7、1罐脱水牛奶

8、两个100毫升的氧气瓶

9、星位图(月球星座图)

10.磁质指南针

11.5加仑的水

12.急救箱

13.太阳能调频收发两用机

请大家讨论正确的排列顺序和理由!

此类问题并没有一个确定的正确答案,考官从考生的排序以及考生做出的理由陈述,会定义该考生的性格

特点,心理特点等多方面的个性特点。

四、操作性问题

所谓操作性问题,就是给考生一些材料,工具或者道具,让他们利用所给的这些材料,设计出一个或一

些由考官指定的物体来,这个过程主要是考察考生的主动性,合作能力以及在一项实际操作任务中所充当的

角色。

比如给考生一些材料,要求他们相互配合,可以在进行的过程中提出自己的建议和意见,例如需要他们一

起构建一座铁塔或者一座楼房的模型。此类问题,在考察考生的操作行为方面要比其他方面多一些,同时情境

模拟的程度要大一些,但考察言语方面的能力则较少,因为主要是看他们的动手能力。此类操作类问题因为具

有一定的技术性,同时也需要考官必须很好地准备所能用到的一切材料,对考官的要求和题目的要求都比较

高。此类测试一般出现在技术性行业比较强的领域里,比如计算机安装维修工作,电器安装和维修,还有的就

是设计图片或者其他需要实际动手操作的职业。典型的例子比如

要求用POHOTSHOP这个软件分别设计一个照片的背景,看谁的设计更有创新或者可以自由寻找合作者,去