每组竞选一名组长,一组宋雨田,二组张露,三组李静,四组王润
梦,五组江依来,六组侯欢如,七组王琪,八组于筱菡,在各组组
长确定之后,我们又指定了活动计划和活动的实施方案。
点评:灵感总是对那些有心人有缘,在生活中观察,在生
活中发现,为活动增添了透明度。
三、活动方案和活动计划的制订。
课题名称 海水化淡水的进一步探索
活动目的 通过认真调查,反复实验,了解海水化淡水的经过,提
高学生的综合实践能力,推动科技的发展。
指导教师 宋爱珍
课题组成
员
5.1 班全体同学
阶段
时
间
活 动
内容
具 体 步
骤
活动
形式
地
点
指导方法
及理念
最终目标
第一阶段 一
周
开 题
阶段
在 老 师
的 指 导
下 撰 写
开 题 报
告
集体
活动
教
室
在兴趣中
确定课题
明确目的
定立方向
第二阶段 二
周
收 集
查 找
有 关
海 水
化 淡
水 有
关 资
料
1. 图 书
馆
2. 网
上查找
分散
行动
图
书
馆
宋
雨
田
家
指导学生
对不同途
径收集资
料,养成
认真查阅
的好习惯
通过调查
活动,使
学生了解
海水化淡
水的经过
第三阶段 二
周
实 地
参观
1. 调 查
了 解 老
船 员
2.
参 观 乳
山 口 造
船厂
集体
活动
乳
山
口
造
船
厂
调查法
参观法
实验法
通过参观
实验增强
了同学们
对海水化
淡水的信
心